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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    探索基于STEAM理念的实验装置改造项目——以改造初中化学课"再探测定空气中氧气含量"实验装置项目为例

    林晓勇
    151-153页
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    新课程背景下小学科学课堂有效教学——以"我们的呼吸"为例

    孙成娟
    154-156页
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    "双减"政策下小学大课间体育活动的设计

    冼文灵
    157-159页
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    核心素养导向下的初中英语校本作业设计策略

    丁艳
    160-162页
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    "双减"政策下小学数学特色作业设计——以"小数的初步认识"一课为例

    易燕娥
    163-165页
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    "双减"政策下初中数学作业分层设计的思考——以"二次函数"为例

    史亚红
    166-168页
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    基于核心素养的初中物理作业设计

    杨子超
    169-171页
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    三审三思:基于深度学习的单元作业设计实践——以初中美术"垃圾分类公益招贴设计"单元为例

    孙果成
    172-174页
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    师者胸有爱,润物善以德——对新时期班主任德育管理的实践与反思

    何燕琼
    175-177页
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    基层中小学校高质量发展的实践与探索

    徐勤波
    178-180页
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