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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    敦煌民俗文化与社团活动的有效融合

    石新慧
    1-3页
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    小学主题班会课与敦煌岁时节令文化的有效融合

    田晓春
    4-6页
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    融入地方特色,开发语文实践活动课程——以三年级下册第三单元的教学为例

    高国云
    7-9页
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    高阶微课程助力社团活动课程的开发与实施——以小学信息技术"智图汇"微课程为例

    袁纯陈荣
    10-13页
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    浅浅回忆,浓浓深情——《祖父的园子》教学实践

    杨丽娟
    14-16页
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    实施个性化阅读 提高课堂教学的有效性——《鸟的天堂》教学案例

    马麟
    17-19页
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    学思并重、内外衔接的小学语文多元化教学——以《松鼠》一课为例

    李红霞
    20-22页
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    "双减"政策下的小学语文教学设计——以《少年闰土》一课为例

    黄利丹
    23-25页
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    核心素养立意下小学英语教—学—评一体化的课堂教学——闽教版四年级英语下册Unit 7 Seasons Part B教学实践及反思

    许群芳
    26-28页
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    枯燥之树可以开出生动之花——精准教学背景下道德与法治课的教学设计

    戴秋丽
    29-31页
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