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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    "导学互动"在初中数学教学中的运用

    胡荣生
    154-156页
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    指向核心素养的初中物理问题链及其设计

    吴承智
    157-159页
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    初中物理实验教学中学生动手能力的培养

    张勤学
    160-162页
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    历史主题框架下"认知冲突"的构建

    张云
    163-165页
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    信息技术融合下的初中地理主题式教学实践——以人教版八年级下册第六章"祖国的首都——北京"一课为例

    聂梅
    166-168页
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    聚焦任务的初中语文名著作业设计——以《西游记》为例

    杨亚琼
    169-171页
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    "双减"政策下的初中语文作业设计

    康丽芳
    172-174页
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    基于大观念的初中英语单元作业设计

    卢超
    175-177页
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    "双减"视域下初中数学核心素养导向的作业设计实践——以"反比例函数"单元作业设计为例

    马长军石国霞
    178-180页
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    高举教育家精神旗帜,扎根一线教育沃土

    梁良
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