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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    估算教学我思我想

    李君平
    57-57页
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    善于利用生活资源解决数学课堂问题--记小学数学四年级综合实践活动课

    刘习洪
    58-58,59页
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    小学体育活动接力跑案例分析

    魏贝贝
    58-58页
    查看更多>>摘要：在小学体育教学中，一些竞技类的活动总是会受到学生的关注与喜爱，使学生的好胜心充分地体现出来。接力跑就是一项集竞争性、趣味性和锻炼效果于一身的体育活动，就接力跑这项体育活动进行了案例分析，以充分地去了解这项体育活动。

    小学体育活动接力跑案例分析

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    素质教育下如何构建有效的小学数学课堂

    葛晓伟
    58-58页
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    科学地引导，有效地思考--小学生数学思维培养初探

    陈雪苹
    59-59页
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    唤醒小学文言文教学的春天--《杨氏之子》教学例谈

    刘凤秀
    59-59页
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    复习《几何体的表面积和体积》的体会

    郝祥根
    60-60页
    查看更多>>摘要：作为数学教师，都上过复习课，要上好数学复习课却不是那么容易的事情。从一节复习课说起，重点讲了上好一节复习课应注意整体把握知识结构，合理划分层次，控制好难易度等。

    复习课探究性学习教学策略

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    高效数学课堂中学生主体性的凸显

    万才能
    60-60页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说，不论是低年级还是高年级，都喜欢在一个生动活泼的、主动的和富有个性的课堂环境中进行学习。这样的课堂不仅能够满足学生的求知欲，使学生以积极的心态走进课堂，而且，对学生保持长久的学习兴趣，提高学生的学习效率也起着非常重要的作用。所以，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，要促使学生在高效的数学课堂中找到自主学习、独立思考的动力，进而，为构建以生为本的高效数学课堂作出相应的贡献。

    小学数学高效课堂主体性

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    精彩往往在“意外”中绽放

    张连英
    61-61页
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    实现“少教多学”，构建高效课堂--浅谈小学语文教学中的“少教多学”方法

    史岩
    61-61页
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