期刊,新课程·小学 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

试论如何发展幼儿语言能力

王树艳

130-130页

查看更多>>摘要：实践证明，语言能力是一个人智力形成和发展的关键，而一个人语言能力的高低取决于其幼儿阶段语言能力的培养。为此，从营造轻松语言氛围、开展游戏活动等方面，对发展幼儿语言能力进行了研究。

关键词：

幼儿教育语言能力发展

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创设丰富多彩的情境，培养学生的想象力

王艳华杜文昌

130-130页

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小学音乐教学中创新教育的探索

王琳

130-130,131页

查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下，小学音乐教学的传统教学模式不再适应时代的发展要求，如何在音乐教学中培养学术的创新意识和创新能力成为音乐教师共同关注的重要问题。本篇文章从小学音乐教学的实际出发，提出了有效的途径来培养学术的创新意识和创新能力，从而最大限度地发掘学生的潜能，提高音乐教学的水平。

关键词：

小学音乐创新意识创新能力有效途径

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浅谈二年级小学数学分组教学

邱霞

131-131页

查看更多>>摘要：随着现代教育的发展以及新课标的实行，分组学习在小学数学教学中受到了很多人的青睐和好评。针对小学二年级学习数学的学生来说，经过一年级以及学前班的培养，已经对数学学习有了一定的认识，二年级是一个承上启下的时期，如果二年级的数学教师能够利用好分组学习培养小学生的学习兴趣，提高小学生的数学成绩，增强小学生的数学团队合作意识，这会在小学生未来数学学习的道路上起着至关重要的作用。

关键词：

二年级数学分组教学方法浅谈

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增强小学英语课堂互动交流的策略

徐妍枫

131-131页

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新形势下促进少数民族地区小学低段学生写话能力的措施研究

刘伯亨

132-132,133页

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如何培养小学生的英语阅读兴趣

刘洋

132-132页

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小学美术教学中学生创造力的培养

谷青

132-132页

查看更多>>摘要：主要分析了小学美术教学中学生创造力的培养策略。

关键词：

小学美术教学创造力

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浅谈应对简便运算中常见错误的策略

方素华

133-133页

查看更多>>摘要：简便运算是数学教学中一个不可或缺的内容，被视为思维训练的一种重要手段，是培养数感的主要途径之一。在具体教学过程中发现，学生简便运算错误很多，主要有以下错误原因：凑整的心理定式，忽视运算顺序；运算定律的认知错误；实际运算中不会灵活运用简便运算。提出相应的对策有：依托生活经验，理解运算定律；对比辩证，掌握简便运算的方法；渗透数学思想，培养简算意识。

关键词：

简便运算错误原因应对策略

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小学语文阅读方法初探

陈淑娟

133-133页

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