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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小学音乐教学中节奏训练方法探析

    郭亚丽
    154-154页
    查看更多>>摘要：节奏是音乐的灵魂，学习音乐的首要条件是必须学会节奏。在小学音乐教学过程中，对学生音乐节奏的教学训练至关重要，良好的音乐节奏感可以使学生的音乐学习能力以及效率成倍提升。教学过程中教师需要思考如何通过有效的训练提升学生的音乐节奏感，通过分析节奏教学的意义，以及节奏教学的特征，并以此为根据探析如何在小学音乐节奏实践教学过程中的有效办法。

    小学音乐节奏方法

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    小学英语语法教学方法浅析

    董金萍
    155-155页
    查看更多>>摘要：任何一门语言科学都有它相应的语法规则，小学英语语法教学就是让小学生在听、说、读、写过程中，能够准确、熟练地用于语法规则，真正实现英语的交流。小学英语是小学基础教育的重要组成部分，也是语言教学的重要组成部分。小学生的英语语法教学与初高中相比有着很大的不同，这也是小学英语语法教学需要注意的地方。

    小学英语语法教学学习策略

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    浅谈小学语文阅读教学策略研究

    陈月辉
    155-155页
    查看更多>>摘要：语文阅读教学是小学语文教学的重要内容，通过阅读教学，培养学生的阅读能力和理解能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。从当前小学语文阅读的重要性出发，分析了当前小学语文阅读教学中的问题，并就问题提出了相关策略。

    小学语文阅读教学策略

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    浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

    李满强
    155-155页
    查看更多>>摘要：小学体育是小学教育中不可缺少的一部分，它扮演着重要的角色，让学生在紧张的文化课外得到身心的放松，也能向学生强调锻炼的重要性。体育游戏是体育教学的中心轴，学生之间的竞争与合作、师生之间的互动都离不开体育游戏。分析了小学体育教学的现状，浅析体育游戏在小学体育教学中的运用给学生带来的锻炼。

    体育游戏小学体育锻炼

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    习作中的矛盾：高要求与低水平

    周丽
    156-156页
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    小学数学教学中学生提问能力的培养对策

    覃武伦
    156-156页
    查看更多>>摘要：新课改背景下，强调小学数学教师在实际教学中，不仅要向学生传授丰富的数学知识与解题思路、技巧，还要注重学生提问意识与能力的培养。在课堂教学中采用形式多样的方法，引导学生提出、分析和解答相关问题，进而促进学生提问能力的不断提升，同时也促进小学数学课堂教学质量与效率的逐步提高。

    小学数学提问能力培养对策

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    加强小学语文阅读教学的相关研究

    李海燕
    157-157页
    查看更多>>摘要：根据新课改提出的要求，语文教师要改变传统的教学方式，尤其是在阅读教学方面，阅读教学是小学语文课程重要的组成部分，培养小学生的阅读教学可以提高学生的文化素养和正确的价值观，也可以增加小学生阅读理解的能力，从而提升自己的思想情感。

    新课改阅读教学小学生

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    小学语文阅读教学的问题及对策

    帕提玛
    157-157页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展，社会对人才的要求也越来越高，而传统的教学模式已经难以适应现代化教学的需要，因此，教师应该改变传统教学模式对学生的束缚，发现阅读中存在的问题，并有针对性地采取有效教学对策解决，从而激发学生的语文阅读兴趣，完成教学任务。

    小学语文阅读课堂兴趣爱好问题与对策

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    趣味化生活化开放化--小学数学课堂教学中的策略

    钟合生
    158-158页
    查看更多>>摘要：新课标强调数学教育应当以培养学生的思维能力入手，开放教学，使学生能够主动地去探究，成为课堂的主人，活跃课堂气氛。数学来源于生活，如何将数学教育生活化，将抽象的数学变为有趣的知识，使学生认识到学习数学的乐趣，是教师关注的焦点。针对趣味化生活化开放化———小学数学课堂教学中的策略进行探讨。

    小学数学趣味化生活化开放化

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    让诚信之花在心中绽放--一节语文课引发的小学生诚信缺失的思考

    毛生华
    158-158,159页
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