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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    注重小学数学生活化

    莫荣胆
    176-176页

    浅论小学中段语文学习

    秦明珠
    177-177页

    和学生一起成长--实施素质教育于语文教学之中

    莫庆云
    177-177页
    查看更多>>摘要:随着我国经济文化的不断发展和教育改革进程的不断加快,现如今,素质教育的口号已经落实到各个阶层的教育当中,而小学教育又是一个人受教育的开端,是决定一个人素质发展、健康快乐成长的关键时期。在这个时期,只有顺应教育改革的理念,实施素质教育,才能真正实现全面培养学生的综合素质。现如今小学语文教学也不断朝着素质教育的目标迈进,而如何实施素质教育,也成为老师和家长所烦恼的问题,就如何更好地实施素质教育提出几点建议,旨在为了更好地在语文教学中实施素质教育,贡献出一份微薄的力量。

    小学素质教育语文教学建议问题

    浅谈小学数学低段课堂学习中听、说、读、写习惯的培养

    周益平杨卫平
    178-178页

    时间都去哪儿了--读《管理文萃》有感

    王媛媛
    178-178页

    数学与生活

    吴雪珠
    179-179页
    查看更多>>摘要:小学数学教学的基本任务是“使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程。”从观察生活,发现数学;创设情境,学习数学;学于生活,用于生活三个方面,举例论证了数学来自于生活又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系,使学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等多方面得到进步和发展。

    观察生活发现数学问题积累学习解决问题

    信息技术为活动作文教学“锦上添花”

    陶叶旦
    179-179页

    品味多媒体课件,享受快乐语文课堂

    赵城秀
    180-180,181页
    查看更多>>摘要:多媒体课堂的广泛应用是以一种开放的思维模式使教学效果达到最大化,有利于使学生学以致用,将老师教的东西真正变为学生自己的东西。主要对语文课堂的多媒体教学进行阐述,以供参考。

    兴趣课堂资源课堂效率课堂

    提供开放的空间,实现真正的探究--农村孩子的科学探究课

    赵鹏娜
    180-180,181页
    查看更多>>摘要:农村学校的条件比较艰苦,开设探究性的科学课存在一定的难度。农村学校的老师只要方法恰当,也能让学生进入科学探究的殿堂。

    开放空间探究

    有效运用交互式白板推动幼儿教学全面发展

    钱琼
    181-181页
    查看更多>>摘要:随着多媒体信息技术的飞速发展,其在教学领域中的应用也越来越广泛,这对传统的教学模式造成了一定了冲击,预示着教学模式的改革势在必行。在这一趋势下,新的教学设备、教学手段逐渐在教学中熟练应用,交互式电子白板在幼儿教学中的强大优势渐渐展露。交互式电子白板在课堂中的运用,丰富了教学形式,让学生在课堂中激起学习的兴趣,积极主动地参与到课堂学习中。如何有效运用交互式白板,最大限度地发挥其在课堂中的优势是幼儿教师致力于探讨的主要课题之一。

    交互式电子白板有效运用幼儿