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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    “幸福”幻灭三部曲

    金川
    31-31页
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    眼镜风波

    屠敬贤
    32-32,33页
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    低年级英语口语教学浅析--以广州版二年级上学期英语口语教材为例

    郑晓娜
    32-32页
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    一次课堂交际带来的精彩

    李朝侠
    33-33页
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    让小学英语课堂插上“文化”的翅膀

    陈星焱
    33-33,35页
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    小学英语语篇教学“阅读后活动”教学设计浅谈

    汤玲霞
    34-35页
    查看更多>>摘要：“阅读后活动（Post-reading activities）”是小学英语语篇教学实施的重要环节，然而很多教师对此不够重视，设计本环节欠考虑。从Post-reading的意义、方式和注意点三大方面做了比较详尽的阐述。

    小学英语语篇教学阅读后活动(Post-readingactivities)

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    幸福源于感动

    娄殿秋
    34-34,35页
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    该出手时就出手

    李延昭
    34-34页
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    译林版英语五（下）Unit 5 story time教学案例

    袁会
    35-35页
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    趣中求知，学生素质培养一例

    黄腊琴
    36-36页
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