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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    设计数学作业的技巧

    于清
    206页

    新课程下小学英语课堂教学评价研究

    赵燕琴
    207页
    查看更多>>摘要:课堂教学评价是英语课必不可少的一部分,完善的评价体系有利于完成课堂计划,实现教学目标.通过对当前小学英语课堂教学评价现状的了解,发现了诸多问题,就这些问题进行分析并提出一些看法和建议.

    小学英语课堂教学评价问题

    浅析写作型共同体视角下小学英语作业的设计

    尤文君
    207页
    查看更多>>摘要:以写作型共同体为视角,探讨了小学英语作业的设计,力求提高小学生英语水平.

    小学英语英语作业写作型共同体

    刍议小学"以人为本"的教育教学管理模式的构建

    陈福国
    208页
    查看更多>>摘要:在现代教育管理工作中,小学教育管理是重要的一部分.探讨了"以人为本"的教育教学管理的概念,并且从多个方面探究了在教学教育管理中,"以人为本"教育教学管理模式的构建方式,希望为相关教育人员提供有益的借鉴.

    以人为本教育教学管理模式

    让语文课堂作业成为学生的享受

    李虹李文娟
    208页

    如何做好农村小学生安全教育工作

    曹洪英朱明霞
    209页
    查看更多>>摘要:教育部颁布《关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知》强调":教育系统安全工作事关广大师生员工生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,党中央、国务院对此高度重视."因此,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,结合农村小学的实际情况,摸索出了一条适合农村小学生安全教育的路子.

    小学生安全措施

    小学语文课堂教学管理有效性探析

    于雅杰
    209页
    查看更多>>摘要:在新课改的影响下,小学语文课堂管理中教师是非常重要的,学生学习需要教师加以引导和提高,而"学""教"统筹则是培养学生语文思维的最佳方式.只重视教,不重视管理不可能使学生在语文教学中提升学习思维.因而在小学语文课堂教学管理中应该有所转变,教学时不能只注重"教",还要注重"管理",引导学生树立先进的学习思想观念,把学和教统一在语文教学过程中.

    小学语文课堂教学管理有效策略

    探究新课程背景下如何完善小学课程管理

    赵丽娟
    210页
    查看更多>>摘要:随着《基础教育课程改革纲要》(以下简称《纲要》)的颁布实施,教育工作者愈发认识到加强课程管理的重要性.因此,全国各地的中小学教育工作者响应《纲要》的要求,不断进行课程的改革和完善.在新课程背景下,对如何完善小学课程管理这一课题进行探讨研究.

    新课程背景小学课程管理

    浅论小学语文教学中师生之间的有效互动

    周仕凯
    210页
    查看更多>>摘要:众所周知,小学时期的学生还处于爱玩好动的年纪,课堂上注意力不集中,使得师生互动难以开展.同时由于语文本就是一门枯燥乏味的课程,所以小学语文教学中也就存在着一些普遍性的问题.在小学语文教学中,互动教学是一种比较有效的教学方式,对教学效果具有重要的影响.如何增加小学语文教学中师生之间的互动交流,是论述的问题.

    小学语文教学师生互动问题方法

    也谈与家长沟通

    蔡莹
    211页