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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    游戏教学对幼儿教育的重要作用分析

    乌雅很
    307页
    查看更多>>摘要：游戏教学是符合幼儿的性格特点和接收新事物习惯的一种教学方式,有利于构建轻松的课堂氛围,对幼儿身心健康的发展具有促进作用.游戏教学作为幼儿教育的重要表现形式,已经被广泛运用到幼儿教育课堂,虽然针对游戏教学会存在一些质疑的声音,但从对幼儿的身心发展来看,游戏教学仍是利大于弊的.

    游戏教学幼儿教育促进作用

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    浅析小学数学教学中学习兴趣培养的关键点

    崔竹君
    308页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,教师要注重学生学习兴趣的培养,积累教学经验并结合教学内容,不断更新教学方式,运用多样化的方法,培养学生的学习兴趣,促使学生将更多的精力集中到数学课堂教学活动中,进而促进学生成绩得到有效提升.

    小学数学兴趣培养关键点

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    小当家文化行动研究

    赵明
    308-309页
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    谈少年儿童艺术素养的培养

    张岩松
    309页
    查看更多>>摘要：少年儿童的艺术素养培养是素质教育中一项不可或缺的重要内容,是当下各级各类学校,尤其是少年宫工作日程中的一项刻不容缓的任务,必须从小就加强对儿童进行艺术素养的熏陶,强化他们的艺术想象能力,善于运用教材文本艺术素材、教学行动培养他们的艺术素养,提高他们的艺术欣赏能力.

    少年儿童艺术素养欣赏能力

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    非指导性教学方法在小学语文教学中的运用研究

    姚娈喜
    310-311页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的实施,传统的教学方法的弊端也渐渐暴露了出来,现如今小学语文教学中非指导性教学已经逐渐取代了传统的教学方法.针对小学语文的教学特点与非指导性教学的优势进行了分析,探讨了非指导性教学在小学语文教学中的重要作用.

    非指导性教学方法小学语文教学

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    如何培养农村小学生学习数学的兴趣

    陈昊宁建琴
    311页
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    对新课改下小学生数学反思能力培养的粗浅探析

    刘小玲
    312页
    查看更多>>摘要：思考是人所具有的基本能力,也是人类进行创新活动的动力,在学生学习的初级阶段就需要培养他们的思考能力.小学数学作为基础教育的重要组成部分,教师在教学中应该关注学生反思能力的培养,这不仅能够帮助学生发现自己的不足,也有利于教学成果的巩固和提升.针对这方面的内容进行了分析.

    小学数学反思能力反思方法

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    如何提高小学生的写作能力

    邓放
    313页
    查看更多>>摘要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.写作教学应贴近学生实际,让学生乐于用书面语言来表达自己的见闻、感受和想象.

    作文教学阅读积累多观察拟提纲互改互评

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    浅谈如何提高小学生的写作能力

    孙淑云
    314页
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    小学数学教学中如何调动学生学习的积极性

    罗晶
    314-315页
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