国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
312.
对新课改下小学生数学反思能力培养的粗浅探析
刘小玲
新课程·小学
2015,
Issue
(11) :
312.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对新课改下小学生数学反思能力培养的粗浅探析
刘小玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳州市南靖县高新园区中心小学
折叠
摘要
思考是人所具有的基本能力,也是人类进行创新活动的动力,在学生学习的初级阶段就需要培养他们的思考能力.小学数学作为基础教育的重要组成部分,教师在教学中应该关注学生反思能力的培养,这不仅能够帮助学生发现自己的不足,也有利于教学成果的巩固和提升.针对这方面的内容进行了分析.
关键词
小学数学
/
反思能力
/
反思方法
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果