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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    谈小学生足球业余训练的开展

    唐瑞余
    315页
    查看更多>>摘要：小学足球训练对于一个运动员的成长是十分关键的,目前各基层小学及相关教练员在选材、训练人数、训练内容、训练手段与训练方法的运用等方面存在一些误区.以此提出应对策略,以达到全面提高小学生足球训练水平的目的.

    小学生足球业余训练

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    如何利用远教资源开展农村小学教学研究

    谭述凤
    316页
    查看更多>>摘要：现代远程教育工程的全面启动,给农村中小学教育带来了巨大的变革,有力地促进了城乡教育的均衡发展.而现代远程教育工程对山区农村小学的影响更是深远.如何利用远程教育这一优质资源开展山区农村小学的教学研究活动,是山区农村小学教育工作者多年来一直未解决好的一件事.近年来,借助远教课题学校开展了较为深入的研究,探寻出了一条适合山区农村小学的教研新路子,为实现山区农村小学减负提质插上了腾飞的翅膀,为教师的专业成长铺平了前进的道路.

    农村小学远程资源教学研究

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    改革开放前竞技武术套路发展历程研究

    步峰峰王福瑞
    317页
    查看更多>>摘要：从文化交流互动的视角对改革开放前竞技武术套路发展历程进行整理分析,研究发现此时期竞技武术套路的发展处于被动输入阶段,此阶段又细分为萌芽期和成型期.

    竞技武术套路发展历程研究

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    浅谈美术教育中儿童创造力的培养

    练雯
    318-319页
    查看更多>>摘要：我国素质教育非常强调对儿童创新精神和能力创作的培养.美术教育教学是培养儿童创造力的重要途径.对美术教育中儿童创造力的培养进行了论述,以期为美术教育中儿童创造力培养提供相应的建议.

    美术教育创造力儿童

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    如何提高小学生的作文能力

    刘树伟
    318页
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    如何培养小学生的数学思维能力

    滕雪芳
    319页
    查看更多>>摘要：思维的敏捷性、灵活性和创造性都包含于思维品质,它们反映了思维的不同方面的特征.在小学数学教学中,要提高小学生的数学水平,就必须立足于小学生数学思维能力的培养,但这是一个漫长的过程,需要教师在教学中持之以恒地将这项内容进行下去.教师在开展工作过程中,应该采取不同的授课方式,从而使小学生的数学思维能力得到一定程度的提升.

    小学生数学教学思维能力

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    培养低年级学生的模仿能力

    万丽婵
    320页
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    浅论如何在幼儿教育中培养孩子的自信心

    张文霞
    320页
    查看更多>>摘要：自信心是孩子在未来社会上生存与发展所必须具备的品质.从幼儿阶段帮助孩子建立自信心,让他们在自信中激发自己的潜能,发挥自己的才智,是他们成才的关键第一步.主要论述了教师应当如何在学前教育阶段推行培养孩子自信心教育.

    学前教育阶段自信心教育幼儿教育

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    小学科学教学中如何培养学生良好的学习习惯

    周琴艳
    321页
    查看更多>>摘要：在新课程中,小学科学教学对教师的素质教育工作的要求也不断加强.培养学生良好的学习习惯,是科学技术飞速发展的社会大背景,是培养未来人才素质的重要需求,而让学生从小养成科学、良好的学习习惯,是小学科学课教学的关键.

    科学小学教学学习习惯

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    区域活动对孩子的作用

    李玮
    322页
    查看更多>>摘要：区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我观摩的活动.有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要,从而发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,促进幼儿全面素质的形成、发展和提高.就区域活动对幼儿的作用进行了简述.

    区域活动幼儿社会性

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