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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    实施心育艺术,促进学生健康成长——浅谈小学数学教学中的心育渗透

    严敏
    232-233页
    查看更多>>摘要：心育艺术包括对学生的心理素质培养和心理健康教育两方面的内容,具体指教育人员通过心理素质训练和心理辅导活动等方式,优化学生的心理素质,维护他们的心理健康.而数学作为一门抽象思维集中、实践运用普及的学科,对学生的心理有一定的影响,因此教师就可以充分利用数学这门课程,进行心育渗透,帮助学生身心健康成长.

    心育艺术小学数学教学渗透

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    爱与责任铸就孩子灿烂的明天

    李学惠
    233页
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    挖掘家长资源促进家校共育简析

    钟倩
    234-235页
    查看更多>>摘要：现代社会对德育的重视程度越来越高,为了使德育有效性提升,家长在德育中扮演的角色也愈加重要.家长与学校合作的德育模式,是未来德育的发展趋势.基于此,对挖掘家长资源,促进家校共育展开讨论,为家校共育提供策略,以期为我国德育模式改变提供借鉴.

    德育家校共育家长教育资源

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    绽放别样的精彩!——"捆绑式"教研活动侧记

    刘海英
    234页
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    美丽乡村课程之崇尚自然

    郭瑞红
    235页
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    用爱心和耐心还孩子一片晴朗的天

    严采菁
    236页
    查看更多>>摘要："有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机."作为老师,一定要善于反思,还得有足够的爱心和耐心.爱心固然很关键,但爱心能否奏效却取决于你是否有足够的耐心.耐心是一种涵养、一种境界,更是一种宽容,一种期盼,撒下种子,静心地等待它破土而出,在阳光的呵护下,在雨露的滋润下,渐渐地成长、成熟.

    爱心耐心教育

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    小学班级管理中心理健康教育的意义及策略

    张文静
    236页
    查看更多>>摘要：近年来,中国患有自闭和抑郁症的孩子的数量日益增多,许多孩子即便没有表现出异常,但是其心理存在着一定的问题,这部分学生都未通过任何渠道获取得到心理健康教育.因此,相关领域和家长要十分注重对小学生实施心理健康的教育,老师的关怀能够促进学生心理健康发展,在对小学生的教育管理中融入心理健康教育,能为社会的进步提供良好的人才支撑.

    班级管理心理健康教育策略

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