期刊,新课程·小学 2015年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学生数学审题能力的培养点滴

杨代中

39页

查看更多>>摘要：实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措.在小学数学教学中,更应重视发展学生智力,培养学生能力.审题能力是解决问题的关键. 审题方法和审题能力的培养虽是一个长期的潜移默化的过程,是需要教师刻意训练的,它是一种以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生合作探究、自主学习的重要举措.

关键词：

数学审题能力培养

原文链接:

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培养孩子的受挫能力

张哲王丽影

39页

原文链接:

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浅析对小学数学课堂教学中"冷场"问题的探究

谭高祥

40页

查看更多>>摘要：数学是小学课程体系的重要组成部分,加强小学数学教学,激发小学生学习数学的兴趣,提高数学课堂有效性,培养学生的数学能力、数学思想,已经成为小学数学教育的重要任务之一. 然而现阶段,"冷场"在小学数学教学中屡见不鲜,教学活动常常陷入尴尬的局面. 对于老师所提的问题,往往满堂茫然,无人应答. 主要分析了小学数学课堂教学中"冷场"产生的原因及其解决对策.

关键词：

小学数学"冷场"探究

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