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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学思想品德教育与生活化教学探究

    粟华
    191页
    查看更多>>摘要:小学思想品德教育是学生情感、行为、素质、态度、品质等朝着良好路径发展的有效指导力量.小学思想品德教育是一门活动性的综合课程,要在品德与生活、社会合并的基础上,使课程教育回归到社会实践,回到学生的生活,让学生在生活与社会实践中协调性发展.

    思想品德生活情境社会实践

    《解决问题》的教学策略

    黄文
    191页

    新班语文教学快速适应策略

    方家全陈小玉
    192-193页
    查看更多>>摘要:在新学期,学校工作往往由于人事变动,教师岗位会发生变动.那么,如何才能尽快适应新班语文教学呢?一是调整心态,尽快适应变化;二是尽快熟悉新任班级;三是让孩子适应老师. 掌握新班语文教学快速适应策略能让工作更有信心,更得心应手,共同实现教育的"中国梦".

    新班语文教学快速适应策略

    点面结合 "内""外"兼修——基于小学高段语文课内外阅读的研究

    卞明娟
    192-193页

    农村幼儿园隔代教育存在的问题及对策

    程蕾蕾
    193页
    查看更多>>摘要:根据目前社会发展的形势,很多父母为了给孩子提供更好的家庭条件和物质基础,无暇顾及孩子的成长,往往都以工作为中心,由家中的老人对孩子进行照顾和看管.由于隔代教育,老人们往往特别溺爱孩子,从而养成孩子一系列的坏习惯.针对目前农村幼儿园隔代教育的现状,以实际情况为基础,从而对农村幼儿园隔代教育存在的问题及对策进行分析和探讨.

    农村隔代问题教育对策

    活动式教学法在小学数学教学中的应用

    杨春华
    193页

    对蒙古族学生学习汉语的策略分析

    沙仁其木格
    194页
    查看更多>>摘要:汉语是我国通用的语言,它的重要性不言而喻.少数民族的学生,除了掌握本族语言,还应该加强汉语语言的学习.以蒙古族小学生为例,并结合实践对蒙古族学生学习汉语的策略进行研究和分析.

    蒙古族汉语趣味化

    用好课文例子 立体建构方法 提升概括能力

    徐丽萍
    194-195页
    查看更多>>摘要:学生的概括能力是阅读教学的高级目标,是学生学习语文所必需的能力,而概括课文主要内容是提高这一能力的主要途径.因此,在小学中高段的语文教学中,一定要运用各种方法对零星、分散的信息加以归纳概括,使学生能把长的文章读短,把多的文字读少.通过对学生概括课文主要内容的不断训练,会有效提升学生的概括能力,使知识系统化、类型化、整体化,为以后的学习做好准备工作,也有助于学生将来更好地理解社会、理解人生.

    阅读教学主要内容概括能力思维能力

    浅谈小学生作文教学的探索

    高雪飞
    194-195页

    浅析小学语文作文教学现状

    刘键
    195页
    查看更多>>摘要:在小学生的课程安排中,语、数、外占的比重较大,其中语文学科是"排头兵",而作文又是小学语文尤其是小学高年级的重要内容.作文是小学语文教学的"重头戏",分析了当今小学语文作文的教学现状,也由此提出一系列力图改变不良现状的教学方法,以供广大教师参考.

    小学语文作文教学现状教学方法