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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    网络环境下小学英语教学策略的探索

    虞彬彬
    237页
    查看更多>>摘要：在信息技术不断发展的今天,网络时代给小学英语教学带来了新的挑战和机遇.在网络环境下,如何有效发挥网络的积极性,提高学生的英语综合运用能力. 主要分析了如何在网络环境下提高小学英语教学的有效性.

    网络小学英语教学

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    聊语文故事系列之我们聊得欢

    谭晓琼
    237页
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    让学生插上"想象的翅膀"

    李菁
    238页
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    "翻转""学讲"结合下的村小信息技术课堂

    权慧
    238-239页
    查看更多>>摘要：在"翻转课堂"的大背景下,徐州市教育局大力倡导"学讲方式",农村的小学信息技术课堂如何"翻转",怎样做到让学生学进去,讲出来? 最重要的仍然是学生的学,什么时间学,如何学,给学生提供什么样的学习资源,是眼下信息技术老师需要思考和亟待解决的问题.

    信息技术翻转课堂学讲课堂

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    小学数学改革之我见

    陈立华
    238页
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    幼儿园线描画教学之我见

    潘文荣
    239页
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    多媒体在英语教学中的应用

    孙卫红
    239页
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    微课堂教学在小学数学教学中的应用

    孙昌宇
    240-241页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,教育模式也不断发生变化,在各种教育资源日益庞大的今天,要想提高小学数学教学效率和质量,实行微课堂教学是必不可少的,传统的课堂教学方法在教学资源的利用上往往比较单一,学生的学习兴趣也不高,而微课堂教学则可以将各种教学资源通过视频展示给学生,学生的学习积极性大幅提高. 针对微课堂教学在小学数学教学中的应用进行了分析.

    微课堂小学数学教学应用

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    静待智慧之花开放

    黄玮
    240-241页
    查看更多>>摘要：在课堂上,为了完成教学任务,往往会忽视多给学生思考的空间和时间. 经常这样,会磨灭学生的想法,久而久之学生的思维得不到发展. 教师应该反思这个问题,要多一些耐心给学生,去等待智慧之花开放.

    安静等待智慧

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    都是"爱"惹的祸——记我的教育故事

    聂强
    240页
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