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新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    对科学发展观与体育发展方式的转变研究

    卢立志
    28页
    查看更多>>摘要：科学发展观念的提出,实现了我国社会全面协调的可持续发展. 而在我国的体育事业发展中,将竞技类的体育项目发展方式进行重要的转变,能够促进我国体育事业的发展. 主要对此进行了一系列的方法论研究,主要从发展理念、发展格局以及发展模式方面来探讨分析.

    科学发展观体育发展方式转变

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    赋予图形生命——浅析小学美术教育中创造力的培养

    唐菊
    28页
    查看更多>>摘要：主要就小学美术教育中创造力培养的作用以及有效策略进行详细分析探究,希望通过此次理论研究对小学生的全面素质发展起到一定的促进作用.

    小学美术教育创造力

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    如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

    程玲霞
    28-29页
    查看更多>>摘要：学习是一个漫长而且需要坚持不懈地努力的过程,在整个学习的过程中学生依靠的就是对学习的兴趣和对未来的梦想坚持下来的,所以兴趣对学生的学习很重要.

    小学数学教学兴趣措施

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    课堂教学中提升小学生英语口语水平的策略分析

    裴琪
    29页
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    我和孩子"玩"音乐

    罗俊王婷
    29页
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    小学综合实践活动主题教学的研究

    魏江云
    30-31页
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    在游戏活动中培养幼儿的合作能力

    刘松梅
    30页
    查看更多>>摘要：儿童是国家的未来和希望. 在新时代下,更需要人才拥有一定的创造能力和合作精神,所以,在幼儿时期就需要培养儿童的合作能力,这就需要幼儿教师积极地寻找并研究各种教学方法去帮助儿童提升合作能力,从而能够在社会上立足,为国家创造更多的价值. 作为大班的孩子,合作意识已经慢慢地呈现出来,幼儿教师要根据儿童的特点,抓住这个重要的时期,有意识地将合作意识渗透入幼儿的日常活动中,从而做好幼儿的合作教育.

    幼儿教育合作能力游戏

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    小学数学教学如何有效地培养小学生的计算能力

    刘林
    31页
    查看更多>>摘要：一直以来,小学数学教学中的着重点之一就是培养学生的计算能力,它是教师教学的重要组成部分,是教师教学中不得不重视的问题.那么,如何有效地培养小学生的计算能力呢?针对这一问题,结合教学经验提出了如下一系列切实可行的措施,旨在提高学生的数学素养,促进学生综合发展.

    小学数学培养计算能力

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    如何提高农村低段孩子学习数学的兴趣

    龚榆
    31页
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    探讨小学英语教学的有效性研究

    潘莉平
    32-33页
    查看更多>>摘要：小学教育新课标已经对小学英语教学做出了新的要求.传统的教学观念认为孩子起码要等到进入初中教育之后才有能力接受英语教学.然而这种观念已经被抛弃了.因为经研究发现,学生从小学阶段就能够很好地开始接受第二语言的教学.因此,小学英语教学越来越受到教育机构的重视. 将首先分析小学生学习英语的特点,再结合英语教学的特点,研究有效实施小学英语教学的方法.

    新课标小学生英语教学

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