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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    细察深思——高效课堂的必经之路

    石海峰
    475页
    查看更多>>摘要:语文学习有四个环节:听、说、读、写.听和读的过程是:品味他人的语言文字,形成自己的思想感情,进而理解社会人生.说和写的过程是:品味社会人生,形成自己的思想感情,进而诉诸语言文字.语文学习就是要由自发到自觉地仔细观察深入思考来感悟生活,体察文字,锤炼思维,享受进入语文学习自由王国的快乐.

    高效课堂品味细察深思

    “以学为主”构建高效课堂

    徐祎璠
    476页
    查看更多>>摘要:课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂45分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是一线教育工作者不懈追求的目标.

    创新备课方式优化课堂教学构建高效课堂

    扎实开展活动,努力提高实效

    臧德海
    477页

    提升小学语文课堂教学有效性策略

    刘云霞
    478页
    查看更多>>摘要:教师要想要切实有效地提升小学语文课堂教学有效性,就必须充分解读新课标教学标准,结合教学学情,利用多种形式教学活动,全面激发学生学习兴趣,进而不断提升学生的语文学习能力.主要以冀教版小学语文为例,对提升小学语文课堂教学有效性策略进行分析.

    小学语文课堂教学有效性策略

    试论小学语文作文教学中存在的问题及对策

    彭卫兰
    479页
    查看更多>>摘要:分析了小学生作文写作教学中存在的一些问题,并根据自己在小学语文教学中的实践经验,提出了改进语文教学的方法和手段,希望能对小学生作文写作教学有所帮助.

    小学语文作文写作存在问题解决策略

    快乐,让语文课堂走向幸福

    杨振梅
    480页

    阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

    邓云
    481页
    查看更多>>摘要:阅读是语文教学中的重点部分,也是学生获取信息的主要途径.在新课程改革的教学背景下,提高阅读教学的有效性也逐渐成为小学语文教师教学的基本目标之—,培养小学生的自主阅读能力也是新时期教师教育教学的重点.主要结合当前小学语文课堂上阅读教学的现状,提出了培养小学生自主阅读能力的几点教学策略,希望可以为学生今后的发展提供一些有用的观点与意见,为小学生的发展奠定良好的基础.

    阅读悦读小学语文自主阅读能力培养

    培养学生阅读习惯提高学生语文素养

    刘政丽
    482页

    浅析书法教学中如何培养小学生写字兴趣

    邱木奎
    483页
    查看更多>>摘要:在如今这个科技发展的时代,电脑输入文字已经逐渐取代了手动写字,人们正在适应快节奏生活.在小学书法教学中培养学生写字的兴趣,不仅是对文化的传承,对学生的文化修养也有极大的提升.着重探讨了书法教学中提高学生写字兴趣的相关策略.

    书法小学生策略

    小学语文教学中学生写作能力的培养

    孙相莉
    484页
    查看更多>>摘要:小学语文教学中所有人都关注的,就是学生的写作能力,这个能力不是说培养就可以培养起来的,它需要一个长期积累的过程.小学正是打基础的时候,也是培养学生写作能力的重要时期,小学语文教师就要把这个问题重视起来,找到合适的方法提高学生的写作能力,不能一味施压不顾学生的能力.主要讲述小学语文教学中学生写作能力的培养.

    小学语文写作能力培养方法