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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    在体育教学中如何激发学生的运动兴趣

    岳坤
    194页
    查看更多>>摘要：小学生爱玩好动,体育课能尽情发挥他们的运动天赋.在小学体育教学中激发学生的运动兴趣成为当前体育教学的重点之一,要充分调动学生的学习积极性,注意学生情感方面的教学,把爱根植在学生心中,采取多种游戏方式,这样才能真正促使学生爱上体育,进而爱上体育运动,提高小学生的体育素质,提高小学体育教育成绩.具体谈谈在体育教学中激发学生的运动兴趣的一些方法.

    小学潜能运动项目

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    小学语文写作教学中口语表达运用策略探究

    周晶
    194页
    查看更多>>摘要：作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是学生进行思想与情感表达的有效途径,教师可以通过学生的写作了解到学生的内心世界,对学生的性格、兴趣、思维进行全面的认识,以便于教师为学生制订合理的学习计划.而口语表达在小学语文作文教学中的运用,不仅可以有效提高学生的写作能力,也可以优化学生的写作质量,使得学生的文章有一个清楚明朗的写作线索,从而有效避免流水账的作文现象.

    小学语文写作教学口语表达运用策略

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    兴趣教学有效开展于小学音乐课堂中的对策探讨

    吴凤媚
    195页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推行,教育部更加重视小学生的兴趣培养,而小学阶段正是学生学习能力发展最快的阶段,这个时候如果在教学中注重培养他们的学习兴趣,对教学质量来说无疑会收到事半功倍的效果.所以要重视学生学习兴趣的培养,让兴趣教学开展于整个小学课堂.

    兴趣教学有效开展小学音乐课堂对策分析

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    在小学体育教学中如何激发小学生的学习兴趣

    刘亚利
    195页
    查看更多>>摘要：体育教学的目的不仅仅在于提升学生的体育技能,还在于提高学生的身体素质,这也满足了当前素质教育的一大需求.小学体育教学的重要性是十分显著的,但在当前教学实践中,普遍存在学生学习兴趣低下的问题.探析如何在体育教学中将学生学习兴趣激发出来.

    小学体育教学学习兴趣

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    例谈如何优化小学语文的作业设计

    孟祥茜
    196页
    查看更多>>摘要：通常来说,哪个老师"厉害"就先写哪科家庭作业的现象在小学阶段已然是一种"约定俗成",学生写作业的外部动机明显高于内部动机.而语文作为学习语言文字最基础的学科,有很多学生甚至家长都认为写语文作业没那么重要.再加上有些老师在进行语文作业设计的时候太过简单粗暴,没有什么技巧,这加重了学生和语文作业之间的矛盾.因此,要想改变这种状况,就要从优化小学语文的作业设计入手,从源头上减少语文作业存在的问题.

    优化作业设计小学语文语文教学

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    全面渗透,源远流长——浅谈小学音乐课堂教学中培养学生的综合素质

    咸冬梅
    196页
    查看更多>>摘要：小学音乐课堂教学过程中如何提高小学生的综合素质成为音乐教师广泛关注的问题之一.培养综合素质也就是培养学生的综合能力,符合时代发展要求.

    小学音乐课堂教学综合素质

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    在小学体育教学中培养学生竞争合作意识

    王振伟
    197页
    查看更多>>摘要：小学体育教学活动的实施不仅需要教师教给学生体育知识和技能,还要逐步引导学生养成体育精神.就体育精神而言,其强调学生在参与集体活动的过程中,不断地超越自我,并发挥集体的作用,树立竞争合作意识.基于此,我在组织小学体育教学活动的时候,对如何培养学生的竞争合作意识进行了探究,总结了相关经验.

    小学体育学生竞争合作意识培养对策

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    小学语文中高段课外实践作业的设计

    陈伟康
    197页
    查看更多>>摘要：在基础教育中,课外作业一直扮演着不可替代的角色,特别是对于语文学科.语文源于生活,是生活中语言经验的总结和精炼,学生要在不断的实践中深化语文的功底,反之,语文的丰富也反作用于日常生活.就如何在中小学布置高效有用的语文课外实践作业展开讨论、分析和研究.

    小学语文课外实践作业设计

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    小学英语口语测试的探索与实践

    许薇蕾
    198页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展,给小学英语提出了新的挑战,要求教师在教学过程中帮助学生掌握英语知识的情况下,还要锻炼学生的英语口语能力,以便学生能够将书面化的语言以口语的形式灵活地展现出来,进而提升学生运用英语知识的能力,锻炼学生的口语能力,提高学生的口语水平.口语测试是检测学生英语掌握情况的重要方式,能够促使学生今后带着强大的动力进行口语训练活动,进而提升学生的英语口语能力.就小学英语口语测试的探索与实践提出几点看法,以供参考.

    小学英语口语测试实践策略

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    小学体育教学中安全意识的培养

    张连柱
    198页
    查看更多>>摘要：对于小学体育教学来说,教师在展开教学活动的时候,不仅要保证学生可以顺利完成学习任务并且达成学习目标,同时还要保证学生在体育活动以及训练过程中的安全,这样才能够使学生自身的体育综合素养得到提升.基于此,尝试对小学体育教学中安全意识的培养进行分析.

    小学体育教学安全意识培养

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