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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学高年级语文高效课堂策略探讨

    胡光英
    136页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步和发展,不只是人们的生活水平在不断的提高,人类的认知能力也在不断的进步.在新的时代中,已经不只是追求受教育,而是可以在新的形势下达到有效教学的模式,针对小学高年级语文高效课堂谈的一些看法和观点.

    教育有效教学小学高年级语文

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    浅谈小学数学教学中的以学定教

    梁艳清
    136页
    查看更多>>摘要：教与学从本质上讲是一个教师与学生互动的过程,教师的教要围绕着学生的学而设计和进行,也就是说教师要采取以学定教的策略来开展小学阶段的数学教学,让教学工作更加具有针对性和有效性.

    小学数学以学定教教学策略

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    创设生动的学习活动 构建和谐的数学课堂

    范华
    137页
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    关注儿童的生活是品德高效课堂的基础

    刘丽
    137页
    查看更多>>摘要：实现品德课程教学目标,要突破教科书的局限,寻求更广泛的课程资源.品德与社会课程就要关注儿童的生活,以学生的生活经验为起点.培养学生观察生活、感受生活的能力.着重培养学生搜集、整理、运用资料的能力.

    教学改革关注生活联系生活

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    生活化的数学课堂充满魅力

    刘涌泉熊春梅
    138页
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    我和作文教学

    王丽华
    138页
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    如何提高小学高年级数学应用题的解答能力

    刘昌平
    139页
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    略谈小学数学应用题解答技巧

    王学平
    139页
    查看更多>>摘要：以“读懂题意”及“解题思路”两个方面为切入点,就小学数学应用题目的解答技巧进行了简单分析.

    小学数学应用题读懂题意解题思路

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    精准“制导”——小学数学导在何处的教学实践和思考

    孙虹翔
    140-141页
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    小学语文综合性学习的教学实践

    赵丽娜魏红利
    141页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是小学教学阶段最为基础的一门学科,其实践性和综合性是其他任何一门学科都不能比拟的.小学语文教学培养学生的综合能力,教师以语文课本为基础,结合生活实际,加强学生的生活体验,进而提高学生的语文综合素质能力.

    小学语文教学基础实践性综合性综合能力

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