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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    多媒体在小学英语教学中的应用

    简美芬
    191页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,计算机已成为学习对象、内容、学习工具、环境、教师和同伴.因此,从多媒体在小学英语教学中的应用这一论题出发,依据多媒体的特征,探讨了其不可否认的积极作用,也分析了其所带来的消极影响,并提出一些建议及注意事项.

    多媒体英语教学积极影响消极影响应用原则

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    网络环境下小学语文小组合作学习实施策略

    付淑萍
    192页
    查看更多>>摘要：现如今,教育改革成为教育界的热门话题,部分教师提出在课堂教学上做突破,新的课本提倡学生自主、和同学合作以及探究知识的学习方式,为充分激发学生的主动意识和互相配合的精神,分析了网络环境下小学语文教学实践,阐述了学生以小组为单位的实施模式,通过具体案例对其教学方式进行研究或探讨,提出了合理的分组和监督指导学生小组是合作学习的重要保证,以期实现学生在网络环境下合作学习的良好教学成果.

    小组合作网络环境小学语文

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    活用信息技术,创新科学教育

    王春梅
    193页
    查看更多>>摘要：倡行“互联网+”,注重创新融合的当今,诸多信息技术以其泛在化的形态,从资源呈现、过程采集,再到成果互动,创新科学教育,贯通应用始终.

    信息技术探究创新

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    基于微课的小学数学教学设计——以小学四年级数学《乘法分配律》为例

    邓江帆
    194-195页
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    班主任应有热爱学生的艺术

    李艳玲
    195页
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    运用数字教育资源促进教学点课堂教学

    李大开谢小平
    196-197页
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    巧用信息技术使数学课堂“栩栩如生”

    梅俊莲钟劲松
    196页
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    多媒体技术在幼儿园主题活动中的运用

    高莉
    197页
    查看更多>>摘要：利用多媒体新颖的教学手段优化幼儿园教育过程,加强教师与幼儿之间的交流与互动,体现教师、多媒体、幼儿之间的相互作用,提高幼儿的综合能力,让多媒体有效地为幼儿园主题教学活动服务,突破重点、化解难点.多媒体技术与主题活动的结合,使幼儿在乐中求知,在趣中增智,在美中陶冶情操,在优化教学过程中有着不可替代的功能.

    多媒体幼儿园主题活动综合能力

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    小学语文教学中影视资源的有效应用分析

    练猛
    198页
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    信息化教学在小学语文教学中的应用

    韩聪
    198页
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