新课程·小学2016，Issue(3) ：194-195.

基于微课的小学数学教学设计——以小学四年级数学《乘法分配律》为例

邓江帆
新课程·小学2016，Issue(3) ：194-195.
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基于微课的小学数学教学设计——以小学四年级数学《乘法分配律》为例

邓江帆1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市邵武市拿口中心小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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