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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小学信息技术教学中的德育渗透探讨

    张本利
    311页
    查看更多>>摘要：德育是教育的本质核心,所谓“教书育人”不只是“教书”更要“育人”,即不仅仅要让学生掌握基本的科学文化知识,同样要在教学中让学生养成良好的品行、道德,也就是所谓的德育.为此简单分析了小学信息技术教学中的德育渗透,指导如何将小学信息技术和德育相融合.

    小学信息技术德育教学策略

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    做好孩子品德形成的引路人

    刘凤
    311页
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    有关小学思想品德教育的探讨

    李湖海
    312页
    查看更多>>摘要：小学时期是学生接受人生观、价值观教育的关键时期,在这个阶段,对于学生的思想品德教育就显得尤为重要.小学思想品德教育是小学教育的重要组成部分,品德教育应该是所有教育的基础,小学的思想品德教育对学生整个人生品德修养的形成尤为重要.为了达到使学生建立正确的人生观、价值观以及具有良好的社会素质的这个目标,小学思想品德教育课程在教学过程中也要不断创新,以激励趣味为主.从当前小学思想品德教育存在的缺点以及如何优化小学思想品德教育展开了探讨.

    小学教育思想品德趣味

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    小学语文教学如何体现素质教育的理念

    杨小立
    312页
    查看更多>>摘要：在提倡素质教育的新形势之下,小学语文教学要遵循素质教育理念,贯彻素质教育政策,从而提高小学语文教学质量,全面发展小学生综合素质的培养.这是目前小学语文教育面临的要求和挑战.

    小学语文素质教育教育理念

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    浅谈寓德育于小学学科教学之中

    吕艳丽
    313页
    查看更多>>摘要：少年儿童是国家的希望,民族的未来,是国家的接班人.他们的思想道德状况与中华民族的发展息息相关,责任重大.为此,教师应该关注小学生的思想教育,加强对学生德育的有效开展,培养学生有良好的意志和道德品质.

    德育小学学科教学

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    管窥小学美术德育教学渗透

    刘敏关静超
    313页
    查看更多>>摘要：德育教学是教育教学中极为重要的组成部分,同时小学阶段是进行学生德育启蒙教学阶段,而进行德育教学能够更好地塑造学生的人格品质,能够对学生的道德以及成长具有极为重要的意义,而小学美术其本身具有直观形象的特征,因此,在小学美术中渗透德育教学显得尤为适宜.针对现阶段的小学美术中渗透德育教学进行了研究.

    小学美术德育教学教学质量

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    小学德育的重要性探讨

    谭艳艳程海
    314页
    查看更多>>摘要：德育应当从小学抓起.小学生正处于人生引导阶段,做好相应的德育,才能为学生的身心健康发展打好坚实的根基.

    小学德育重要性

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    将安全教育渗透到小学语文教育中

    王绍禄
    314页
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    做心灵的捕手——由内而外提升小学生的写作能力

    李湖海
    315页
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    关于小学语文单元组文教学实践的研究

    陈万娟
    315页
    查看更多>>摘要：单元组文的教学方式是对教材中的知识进行重新解读的一种教学方式,能够更好地为学生开辟学习语文的新视野.这种方式主要根据文本特点,通过横向打通的思想把单元内教材安排的文章篇目进行重新组成一个整合后的新单元,实现由“单篇”引向“组文”,为语文教学提高了教学和学习的效率和质量.

    小学语文单元组文教学实践

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