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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    “过山车之旅”品尝另类成功

    李芸
    449页
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    入园焦虑——不吃饭的琪琪

    周玉婷
    450页
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    花儿初绽

    宋林艳
    450页
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    小学语文阅读教学的几点思考

    周春华
    451页
    查看更多>>摘要：阅读教学是组成小学语文课程的重要内容,也是影响学生现阶段学习和未来发展的一项非常重要的能力.所以,教师在教学中应该重视对学生阅读能力的提高,并通过应用科学的手段,培养学生的阅读兴趣,使学生更加积极主动地进行阅读学习.

    小学语文阅读教学相关思考

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    最美的笑容

    张颜娇
    451页
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    父“爱”延绵

    陈希珍
    452页
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    小学语文朗读教学的实践与思考

    吴诗明
    452-453页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来,我国经济飞速发展,与之伴随的是全国各个领域的进步与改善.特别是教育行业,无论从大体上还是细枝末节上,都有较大改观.对于我国的义务教育而言,它不仅仅是学生教育历程重要的一部分,更是培育学生素质与良好行为习惯的关键,小学语文便是非常重要的科目.然而,在我国目前的小学语文中仍然存在不完善的地方,比如朗读教学.因此,探析了小学语文朗读教学方面的问题.

    小学语文朗读教学实践思考

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    请不要轻视“笨学生”提出的问题

    王忠厚
    453页
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    幽默是小学数学课堂最美的语言

    闫利艳
    454-455页
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    关于小学语文作文教学的若干思考

    陈辉
    454页
    查看更多>>摘要：当下的小学语文作文教学中,相当一部分学生对写作缺乏兴趣,为应付任务而写作,作文往往缺乏细节勾勒,也缺少自己的个性,呈现出千篇一律的现象.对当下小学语文作文教学中存在的上述问题进行剖析,并对问题提出解决策略.

    小学语文作文教学对策

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