新课程·小学2016，Issue(3) ：452-453.

小学语文朗读教学的实践与思考

吴诗明
新课程·小学2016，Issue(3) ：452-453.
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小学语文朗读教学的实践与思考

吴诗明1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿区长寿湖镇红光小学校
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摘要

进入21世纪以来,我国经济飞速发展,与之伴随的是全国各个领域的进步与改善.特别是教育行业,无论从大体上还是细枝末节上,都有较大改观.对于我国的义务教育而言,它不仅仅是学生教育历程重要的一部分,更是培育学生素质与良好行为习惯的关键,小学语文便是非常重要的科目.然而,在我国目前的小学语文中仍然存在不完善的地方,比如朗读教学.因此,探析了小学语文朗读教学方面的问题.

关键词

小学语文/朗读教学/实践思考

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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