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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    生活化教学法在小学数学教学中的高效运用

    肖建英
    534页
    查看更多>>摘要:小学数学是一门基础性极强,且与现实生活紧密相连的学科,在小学数学教学中灵活运用生活化教学法不但能提高教学质量,也有助于培养学生的数学兴趣,推动教学发展.

    生活化教学法小学数学高效运用

    在农村小学数学教学中培养学生思维能力和创新能力

    丁荣华杨小洪
    534页
    查看更多>>摘要:思维能力和创新能力是一种综合素质,它不仅是智力特征,更是一种精神状态,思维能力与创新能力培养是素质教育的核心灵魂,小学数学教师要努力培养学生的思维能力和创新能力,才能使他们得到真才实学.

    思维能力创新能力小学数学教学培养

    关于小学语文课堂导入的初步探索

    谢久清
    535页
    查看更多>>摘要:课堂导入是语文课堂教学过程中的关键一环,结合教学实践对小学语文课堂导入的方式方法进行了探索与总结.

    小学语文课堂导入已学知识

    让数学教学变得生动起来

    熊月明
    535页

    浅淡如何在小学数学教学中培养学生学习数学的兴趣

    李永辉
    536-537页
    查看更多>>摘要:兴趣就是学生学习过程中的支撑,是学生学习新知识时的动力,是学生解决难题时的信念,在小学生数学教学过程中教师要重视学生兴趣的培养,为学生的高效学习打下基础.

    小学数学兴趣培养主动学习

    课改下高效语文课堂的构建

    蔚丽梅
    536页

    关于小学数学生活化教学的研究

    刘涌泉
    537页
    查看更多>>摘要:让小学数学教学充满生活化的素材,既是数学科目的必然学习要求,更是新形势下素质教育要求的必然发展趋势.结合教学实践经验,针对小学数学生活化教学模式展开了相关探索及研究.

    小学数学生活化学习氛围应用能力

    小学语文作文教学初探

    王兴海
    538-539页
    查看更多>>摘要:小学作文教学是语文教学的一部分,捕捉生活细节,抓住生活本质,从社会生活中提炼出真、善、美的东西,是学生作文的前提.通过作文教学培养学生写作能力.从让学生认真观察生活;调动学生情感因素;进行多元化作文评价三个方面探讨了小学语文作文教学问题.

    作文教学事物观察情感记叙生活积累

    游戏在小学数学教学中的应用

    张婧
    538页
    查看更多>>摘要:游戏不仅能活跃课堂气氛,提高学生的兴趣,还能促使学生参与教学的积极性,加深学生对数学知识的理解和运用.对游戏在数学课堂中的应用原则和应用方式进行了简要分析.

    游戏小学数学应用

    提高小学六年级数学教学质量的策略探究

    王小琴
    539页
    查看更多>>摘要:小学六年级数学,是小学数学知识的总结,是初中数学知识的开端,是承上启下的重要关口.作为小学六年级数学教师,应当合理地把握时机,应当以行之有效的策略为支撑,以学生的整体发展为前提,以此实现小学六年级数学质量的快速提升.

    小学六年级数学教学兴趣复习生活教学情境