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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    创设和开发未成年人学习中华文化经典的环境和资源

    田春雷
    229页
    查看更多>>摘要：中华民族的传统文化博大精深、源远流长.以中华文化经典为载体,开发校本课程,创设校园环境,让青少年快乐学习、科学传承中华文化经典.

    中华文化经典创设环境开发资源

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    关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策探究

    杨翠珍
    230页
    查看更多>>摘要：语文在小学教育中的地位和作用不言而喻,好的语文教育能够培养出德智体美劳各方面综合发展的高素质学生.而情感教育又是小学语文教育中很关键的一个环节,缺乏情感教育的语文教育是不成功的教育,很难达到教育的理想目标,如何在小学语文教育过程中进行情感教育便显得尤为重要.对该问题进行深入探讨,并提出一些相关建议.

    情感教育语文教学小学对策

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    一场有着"特殊意义"的道德考试

    诸葛燕静
    230页
    查看更多>>摘要：班主任工作是一门艺术,在教育学生时往往需要技巧和方法,才能让工作事半功倍.正如教育家苏霍姆林斯基所说":教育的一切,正是在人身上再现自己的一种伟大创造.班主任要能驾驭它,必须有艺术家的技巧."然而,在面对学生的突发事件时,如何做到既能处理得当,又能保护好学生的自尊心?要用爱心、慧心、耐心和诚心去拨动学生的心弦,感化学生的心灵,一定会弹奏出一曲曲和谐优美的班主任乐章.

    感化爱心耐心自尊心道德

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    在品德与社会课堂中激活学生环保意识

    颜雪琼
    231页
    查看更多>>摘要：目前,环境危机已经成为全球性的挑战,积极应对环境危机已经刻不容缓.为了社会的可持续发展,要以科学发展的战略眼光,将环境保护意识根植于每一个孩子的心田,让他们从小懂得保护环境的重要性,并学会从自己做起,从身边小事做起,养成节约资源、保护环境的良好生活习惯.因此,教师要在品德与社会教学中结合相关内容有意识地渗透环境教育,激活学生的环保意识.

    品德与社会课堂环保意识

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    关注一年级孩子的心理"断奶"

    李乐萱
    231页
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    农村留守儿童的心理分析与对策

    丁光忠
    232页
    查看更多>>摘要：留守儿童,缺少父母的呵护和教育,心理发展异常,学习偏差无人辅导,性格略孤僻、任性、自卑,不善于和别人交流等.找到其原因才能对其进行对症下药的教育.对留守儿童的教育是社会的责任,是教育教学的重中之重,只有加强学生心理的疏导和有的放矢的教育,才能使学生的学习方法和学习态度有所转变,学生的身心才能健康发展.

    留守儿童心理缺失教育缺失关爱对策

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    关于小学体育教学中学生抗挫力培养的创举

    刘玮
    232页
    查看更多>>摘要：最近几年,我国的素质教育不断地被落实,怎样去提升学生的思想道德和身体素质,成了各界广泛关注的问题.当学生遇到挫折和问题的时候该如何去解决,拥有一个良好的心理素质就是最好的解决方法.根据多方面的考察,着重分析了在小学教育中,体育教育应该如何培养学生的心理素质.

    小学体育心理教育抗挫力

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    论加强小学德育的有效途径

    石敬霞
    233页
    查看更多>>摘要：孩子是祖国的花朵,是未来的希望,而教育是孩子生命成长历程中不可缺少的辅助成分.同时,小学教育作为孩子发展的根基,这一阶段的德育会对孩子的一生产生重要影响,因而学校、教师以及家长都应对其引起重视.主要在分析小学德育工作重要意义的基础上,提出了加强小学德育的有效途径,以帮助小学生养成良好的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观.

    小学教育德育思想品德

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    用情打开心灵用爱铸就教育

    郑王炜
    233页
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    探析小学数学教学中德育的渗透

    冯晓雷
    234页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,德育成为学校教育中的重要内容.在小学教学中,教师不仅应以培养学生的自主学习能力为主,而且要重视学生的德育促进其全面发展.主要阐述教师在小学数学的教学过程中如何有效地加强对学生的德育.

    小学数学德育渗透途径

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