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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小学英语教学情境创设之法浅析

    王璐刘海波
    179-179页
    查看更多>>摘要：在小学学科教学中，英语教学是英语教师实施教学的一大难题，学生学习英语的兴致很难提起。而教师在英语教学中创设有效的教学情境直接关系到英语的教学效果。如何创设有效的教学情境是每位英语教师应该研究的课题。

    小学英语教学情境创设方式

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    给课文“留白”处着墨，生成无言的精彩

    强艳
    179-179页
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    提高低年级数学课堂教学质量的策略

    唐晓芳
    180-180页
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    数字化环境下信息技术课堂中自主尝试教学范式的探究

    周元兰
    180-180页
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    小学数学教学中学生学习积极性的培养

    黄中友
    180-180页
    查看更多>>摘要：小学数学作为小学生的一门基础性课程，是学生今后学习其他知识的一个重要载体，在教学过程中必须引起足够的重视。赞科夫曾说过：“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”所以说，学好数学，关键在于培养小学生的学习积极性。

    小学数学积极性培养

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    如何有效培养学生的信息技术学习兴趣

    刘凌
    181-181页
    查看更多>>摘要：在进行计算机教学活动中，需要培养学生的学习兴趣，如此才能让学生有效地进行信息技术的学习。以在信息技术教学活动中激发与培养学生的学习兴趣为主要内容，希望促使学生能够在愉快的学习氛围下自主学习。

    学习兴趣信息技术合作交流

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    藏区幼儿教育小学化的现状及分析

    四朗朗措
    181-181页
    查看更多>>摘要：藏区位于我国的西部，地理位置偏远，气候复杂，经济基础薄弱，针对这种情况，国家实行了政策倾斜，启动了新一轮的发展计划，幼儿教育也成了重中之重。根据藏区幼儿教育小学化的现状展开分析，提出对策。

    藏区幼儿教育小学化现状分析

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    如何构建小学校园足球文化

    黄荣
    181-181页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，经济的进步，素质教育成为当前教育的主要方向。构建良好的校园文化是进行素质教育的根本，对21世纪新型人才的培养具有重要的作用。校园足球文化作为校园文化的重要组成部分，深刻影响着校园文化的建设。通过对校园足球文化建设存在的问题进行分析，提出构建小学校园足球文化的措施。

    文化建设现状措施

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    借助学具，演绎精彩数学课堂

    蒋贤美
    181-181页
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    老师必须紧跟时代的步伐

    欧惠瑜
    182-182页
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