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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学英语课课前热身活动研究成果

    韦丽茗
    19-19页
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    小学数学应用题教学中学生逻辑思维能力的培养

    谢林芳
    20-20页
    查看更多>>摘要：小学数学应用题教学中，逻辑思维的培养是应用题学习的中心，在小学教学中，要形成以培养逻辑思维为主的教学方式。

    小学数学应用题教学逻辑思维

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    做健康的人

    丁兰
    20-20页
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    试论小学语文课的德育渗透研究

    徐海英
    21-21页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的改革，教育问题越来越受到关注。小学教育作为孩子的启蒙教育，其重要性不言而喻。目前，我国的教育水平虽然有一定程度的提升，但是在教育方法上仍需改进，特别是小学语文课，其教育目标不仅仅是帮助学生打好文字基础，更需要培养学生的情操和素质。主要以小学语文课的德育渗透进行相关研究，分析了德育渗透的重要性和如何渗透的具体措施。

    小学语文课德育渗透教育

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    如何使幼儿园安全隐患排查工作更有实效性

    刘洋
    21-21页
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    做有品位的人，上有品位的课

    杨松
    22-22页
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    在小学美术教育中渗透生态道德教育的研究

    夏青
    22-22页
    查看更多>>摘要：生态道德教育是现代教育中一个较新的内容，符合可持续发展理念，也迎合了时代发展的趋势。通过对小学美术教育如何渗透生态道德教育进行研究，旨在推动现代教育发展，实现人与自然的和谐相处。

    小学美术生态道德教育研究

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    生命教育理念下的小学语文教学研究

    杨彩霞
    22-22页
    查看更多>>摘要：教育的对象是人，是以尊重人的生命和发展为目标的。语文学科是具有很强的人文性的学科，结合生命教育理念的内容来进行小学语文教学，培养学生尊重和珍惜生命的意识势在必行。

    生命教育小学语文语文教学

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    试论情感教学在小学音乐课堂中的有效渗透

    陈晓姗
    23-23页
    查看更多>>摘要：在小学教学中音乐课可以看作是情感教育的一种方式。情感教育作为一种新兴的音乐教学思路和方法，能够活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，从而达到事半功倍的教学效果。同时，学生还可以在学习过程中陶冶情操，获得全面健康的发展。

    情感教育小学音乐有效渗透

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    《弟子规》与学校德育管理工作管窥

    陈亚恋
    23-23页
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