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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    利用多媒体辅助英语教学

    王利娜
    342页

    浅谈电脑美术教学的实践与反思

    邓毅鑫
    343页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的发展,电脑已成为一件日用家电进入人们的日常生活中.信息化、网络化在给人们带来便捷的同时,也改变了人们的思维方式甚至生活方式.电脑美术是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术.电脑美术的研制虽然只有30多年的历史,引进到我国并开始运用到美术教育实践中去,这是历史的进步,它预示着美术教育从传统教学手段将被电子教学手段逐渐代替.下面就电脑美术教学实践谈一下体会.

    社会资源电脑美术教学实践反思

    浅析小学数学教学媒体改革

    徐文野
    344页
    查看更多>>摘要:不断更新、进步的信息技术为社会带来了巨大的进步,信息技术时时刻刻影响着人们的生活,教育自然也不例外,越来越多的多媒体技术被运用到教学过程中,多媒体教学比起传统的教学方式更加生动具体、直观简单.多媒体技术可以将教材中晦涩难懂的内容转变成简单的、形象的图片或视频.这科教学方式更能吸引学生的注意力,帮助学生拓宽自己的数学思维,不断激发学生学习数学的潜能,达到提高小学数学课堂教学效率的作用,为国家培养出更多优秀的数学人才.就小学数学教学过程中多媒体技术运用这一新的教学方式进行了具体的分析和概括,多媒体教学将会是当代教育中的重要改革之一.

    小学数学教学媒体改革

    利用多媒体优化课堂教学之我见

    闫华
    345页

    多媒体在数学课堂中的作用

    贲兴宇
    345页
    查看更多>>摘要:在科技飞速发展的时代,传统的教学方式已经跟不上时代的步伐,多媒体在课堂教学中的使用已经是一种必然的趋势.

    多媒体数学课堂辅助教学主动性发散思维

    浅谈小学数学教学与信息技术的整合

    韩旦
    346页
    查看更多>>摘要:《义务教育数学课程标准》中指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具.”足见信息技术与数学学科教学整合的重要性.从小学数学教学与信息技术整合的意义、作用以及存在的问题三个方面进行了简单的论述分析.

    小学数学信息技术整合

    浅谈自闭症儿童的语言康复训练

    张晶
    347页
    查看更多>>摘要:随着人们生活水平的不断提高,精神领域逐渐被认知,其中自闭症儿童是近年来被广泛关注的群体,自闭症有语言发育迟缓和偏离、社交障碍等临床表现.有针对性地对自闭症儿童的语言进行康复训练,可以提高自闭症儿童的语言能力,使他们更好地与外界沟通.

    自闭症语言障碍康复训练

    爱与信任同行——浅谈智障孩子的训练教育

    王红
    347页

    浅谈幼儿挫折教育

    杨涛
    348-349页

    特教学校孩子母爱的残缺和依赖

    李淑霞
    349页