期刊,新课程·小学 2015年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

歌唱教学中培养幼儿创造能力

陈霞

51页

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品味科学,体验奇妙

陈雅琴

52-53页

查看更多>>摘要：自然常识题材教学是品德教学中不可忽视的一部分,教师可从“体验”着手,通过渲染气氛,在情境中体验科学之美;设计活动,在探究中体验科学之奇;交流分享,在对话中体验科学之妙.引导学生在品味生活科学的过程中,体验探究科学、创意生活的奇妙,达成自然常识题材课的教学目标.

关键词：

自然常识题材体验情境活动对话

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作文教学应注重彰显学生的个性

阮福林

53页

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水墨绘本——传承与趣味的融合

刘丽敏蒋云

54-55页

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如何打造小学数学情景化教学课堂

陈希

54页

查看更多>>摘要：小学数学的教学将重点放在了培养学生数学兴趣和奠定数学知识基础之上,所以对学生的积极性和学习习惯有重要的要求.从打造小学数学情景化教学的角度来讲述如何吸引学生的注意力,如何让课堂成为快乐的学习场所,如何让学生爱上数学.

关键词：

小学数学探索能力兴趣爱好

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小学数学愉悦型教学课堂的构建

徐玉丽

55页

查看更多>>摘要：自古以来,数学在学生心目中是一门枯燥无味的学科,特别是对于小学阶段学生而言,由于他们年龄小、抽象思维能力差,对于某些数学理论知识点,并不能有效、准确地理解,因此,数学学科的学习,逐渐成了他们思想上的一个包袱,并且变得越来越讨厌数学、不爱学数学.这时,就需要小学数学教师积极探索、研究符合小学生兴趣点的教学策略,构建一种愉悦型的教学课堂,让学生喜欢数学、热爱数学.

关键词：

小学数学愉悦型游戏课外实践活动

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