首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈微课在小学语文课堂中的应用

    王清芹
    353页
    查看更多>>摘要：微课具有时间短、主题明确、效率高等特征,把其运用于小学语文课堂教学中有助于活跃课堂氛围,提高课堂教学效率,对小学教学改革起到了很大的推动作用.因此,应不容忽视微课在小学语文教学中的应用.

    小学语文微课应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    微课在小学四年级语文教学中的应用研究

    骆志红
    354页
    查看更多>>摘要：人类一直以前进的姿态向着文明迈进,知识的爆炸、信息的广泛传播、发明成果的不断涌现,一直在便利着人类的生活.信息技术无时无刻不在影响着人类的生活,信息技术的应用也渗透到孩子的教育当中.微课程与课堂的完美融合,使教学资源得到了优化配置的同时却也推动了教学的革命.优秀的教学资源、优秀的教学理念使得微课堂在课堂教学方面发挥出重要的作用,不仅有利于课堂教学有效性得以提高,而且更重要的是将我国的教学改革提上一个台阶.

    微课程小学语文四年级教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    信息技术环境下幼儿园数学教学活动模式的探究

    杨霞
    355页
    查看更多>>摘要：随着社会飞速的发展,教育也在不断地进行改革,越来越多家长更加注重学前教育.现在的幼儿园已经让孩子接触数学,通过网络的发展,将信息技术和数学相结合的教学模式得到了全国各地幼儿园的认可,相对于传统的数学教学模式,利用信息技术丰富的资源,更加能够引起孩子的兴趣和关注,大大地激发了孩子在数学方面的天赋和兴趣.

    信息技术幼儿园数学教学活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    用“多媒体”画图,点燃学生思维之花

    张邦彬
    356页
    查看更多>>摘要：小学生的思维方式处在一个转变的阶段,由具体形象思维转变为抽象思维,在这个阶段,如果能够有效利用多媒体技术,让图形动起来、活起来、有利于数学教学的开展和学生数学能力的提高,所以让学生掌握画图的策略,对学生的今后进一步学习非常重要.

    多媒体技术辅助画图策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    巧用多媒体,为小学数学搭建智慧的桥梁

    胡海霞
    357页
    查看更多>>摘要：小学是孩子在成长过程中十分重要的一个环节,在小学的教育教学中主要是培养学生最基本的人生观、价值观、社会观和其以后的学习、生活习惯.这对学生以后的生活、学习具有重要的影响.而数学一直是我国十分重视的学科之一,而小学数学的主要目的是为以后的学习打下一个良好的基础,只有基础牢固,才能更好地帮助学生在以后的学习和生活中获得进步.但是在数学教学中传统的填鸭式教学方式已经不再适用,这就要求教师对教学方式进行改变,而使用多媒体教学则可以有效地吸引学生的注意力,这也成为小学数学逐渐使用的一种教学方式,主要针对这一教学方式进行讨论和研究.

    多媒体小学教学应用研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    微课堂在小学数学教学中的作用

    张广顺
    358页
    查看更多>>摘要：微课堂是指以视频为教学载体的一种全新的辅助教学模式.微视频是微课堂的核心,也是微课堂的重要组成部分,时间一般掌控在5～10分钟.微课堂的教学内容较少,主要围绕一个片段、一个环节或一个知识点展开的教学活动.学生通过观看其视频能更好地掌握其内容,不理解不掌握可以反复观看.微课堂有利于学生对知识点的掌握和理解.

    小学数学理解微课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何培养学生网络环境下自主学习方法的探索

    王延玉
    359页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来,随着电子信息技术的发展,人类科学知识的增长速度更为加快.在这个现实面前,新课改对学生自主学习的要求更加突出.因此,如何培养学生在网络环境下自主学习的能力是一个艰巨的任务.为此,结合小学数学教学实践进行了一些探索.

    网络环境自主学习小学数学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    多媒体在数学教学中的独特魅力

    李阳桂
    360页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    利用微课提高课堂效率——以小学数学为例

    陈新玲
    361页
    查看更多>>摘要：在信息化技术飞速发展的今天,将信息技术带入校园、融入课堂是大势所趋.微课作为近几年在教育行业大热的教学形式,受到了广泛关注.从微课导学、形象教与学、针对性讲解与复习等方面入手,开展高效小学数学课堂.

    小学数学微课教学课堂效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    笔尖上的精彩——交互式电子白板与小学数学低段教学有效整合的策略研究和实践

    杨佳佳
    362页
    查看更多>>摘要：交互式电子白板是一个提高学生数学学习兴趣的很好媒介,尤其是在低段教学中.对交互式电子白板和低段教学内容的有效整合进行了策略研究和实践.

    交互式电子白板小学数学低段教学策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据