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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    “目标+兴趣”小学体育课堂教学模式的研究

    池航
    395页

    儿童美术创作创新的策略研究

    陈密
    396页
    查看更多>>摘要:学校教育应注意培养儿童的创新意识,传统的教学方式应有所创新,不要将教学重心局限于学生绘画技巧的提高,更应该结合社会现状,实现创新型教学.

    儿童美术创新

    幼儿美术教育中创造性的开发和培养

    张莹
    397,399页
    查看更多>>摘要:创造性已经成为当今社会不可缺少的能力之一,基于社会发展的需求,培养学生的创造性从幼儿教育开始,对于幼儿来说,最能够遵循本能的是音乐和美术,而美术可以通过各种不同的表现形式,将幼儿的内心想法进行表达.就幼儿美术教育过程中针对幼儿进行的创造性能力的开发与培养进行探索.

    创新幼儿教育美术创造性

    图谱在幼儿园大班歌唱活动中的作用

    洪丽
    398-399页
    查看更多>>摘要:歌唱是幼儿园大班教学中的重要教学形式,是教师领着孩子感受、体验审美情感的直接手段.图谱教学法作为一种优秀的音乐教学方法,在大班幼儿歌唱活动中的应用能够获得较好的教学效果.针对图谱在幼儿园大班歌唱活动中的作用进行分析,为图谱在幼儿园大班歌唱活动中的应用提供资料参考.

    图谱幼儿园大班幼儿歌唱活动

    浅谈幼儿园趣味小篮球教学活动

    高冬梅
    400页
    查看更多>>摘要:“趣味小篮球活动”是一项娱乐性、健身性很强的幼儿球类活动,它将普通的篮球运动与幼儿喜欢的游戏很好地结合起来,符合3~6岁幼儿的身心发展特点,迎合了幼儿爱游戏的天性,让幼儿在轻松愉快的氛围中不但可以掌握运动技能,锻炼身体,而且在趣味篮球活动中还可以激发幼儿多方面的能力,比如规则意识、合作意识、节奏感、想象力和创造力等能力,是“一举多得”的教学模式.

    幼儿园趣味小篮球优势运用策略

    让幼儿与环境对话

    康培珍
    401页

    多元化的游戏材料让区域活动生机盎然——《3~6岁儿童学习与发展指南》引领下区域游戏中材料的多元化

    周琴
    402页

    在体验中感受科学在探究中享受快乐——农村幼儿园科学教育微探

    潘盼盼
    403页
    查看更多>>摘要:科学教育是课程的组成部分,也是幼儿园教学课程中不可或缺的一部分,通过科学教育可以实现幼儿的全面性发展.乡村环境的自然条件使得它成为孩子们进行生活学习和游戏的大环境.教师利用自身的优势开展幼教工作,让幼儿通过自身的实践研究,体验科学现象的神奇与乐趣,积极来调动幼儿的学习兴趣和学习积极性,让幼儿能够在和谐、有意义的环境中享受学习.

    体验农村幼儿园科学教育

    浅谈小学课堂教学中的创新教育

    桑景奇
    404页

    优化教学常规管理,创新教学管理理念

    胡宗维
    405页