新课程·小学2016，Issue(7) ：398-399.

图谱在幼儿园大班歌唱活动中的作用

洪丽
新课程·小学2016，Issue(7) ：398-399.
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图谱在幼儿园大班歌唱活动中的作用

洪丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市阳光幼儿园
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摘要

歌唱是幼儿园大班教学中的重要教学形式,是教师领着孩子感受、体验审美情感的直接手段.图谱教学法作为一种优秀的音乐教学方法,在大班幼儿歌唱活动中的应用能够获得较好的教学效果.针对图谱在幼儿园大班歌唱活动中的作用进行分析,为图谱在幼儿园大班歌唱活动中的应用提供资料参考.

关键词

图谱/幼儿园/大班幼儿/歌唱活动

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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