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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    有关梯形的面积的知识建构

    王进
    95页
    查看更多>>摘要：人教版小学数学教材在编排时集中体现了新课程的理念和要求,其知识的编排力求"符合小学生的数学认知特点,同时以螺旋式的方式、由易到难、由浅入深、层层递进,生动、形象地将数学知识呈现出来".因此,在编排时将同一学习内容分成几个阶段放在不同的年级进行教学.

    梯形计算公式数形结合

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    浅谈小学数学课堂教学与语文学科的整合

    吉华荣
    96页
    查看更多>>摘要：语文和数学都是基础性学科.首先从语文题材中激发学生的兴趣进行分析,之后用语文角度培养学生"说数学"的能力,最后借鉴语文精神加强学生的学习能力.旨在提升学生兴趣,提高学生对学习的掌握情况.

    语文题材说数学学习能力语文精神

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    构建网络环境下的小学语文教学新课堂

    吴瑞芳
    96页
    查看更多>>摘要：网络的快速发展和普及,让广大教育工作者认识到,要想适应当前社会的发展,就必须对教学理念和教学方法进行改革.语文学科在小学教学中的地位十分重要,因为,只有学好语文才能更好地开展其他科目的学习.因此,在当前网络环境下,教师要积极地转变思想,接受网络环境带来的新变化和新机遇,利用网络的优势,对小学语文课堂教学进行创新,更好地提高语文课堂教学效果,提升学生学习效率.对网络环境下小学语文教学优势分析,并对如何利用网络构建小学语文新课堂进行探讨.

    小学语文网络新课堂

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    浅谈小学数学中的表内乘法教学

    魏成
    97页
    查看更多>>摘要：乘法口诀俗称"小九九",在我国从春秋开始就有记载,是我国传统文化中一颗璀璨的明珠.乘法口诀是小学低年级数学教学工作中极为基础且重要的一部分,让学生熟练掌握表内乘法,不仅关乎到孩子以后的学习进展,更培养了他们日后人生中密不可分的数学应用技能.在表内乘法教学中应该灵活运用各种方法,巧妙地进行,而不是一味地死记硬背.

    小学数学表内乘法乘法口诀

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    网络语言对小学语文写作教学带来的影响和解决对策

    周必华
    97页
    查看更多>>摘要：伴随着信息技术的发展,网络语言开始逐渐渗透到小学生日常的写作表达中.在小学阶段,由于孩子们比较爱模仿,同时尚未构建相对完整的语言体系,网络语言的充斥开始引起教育界以及社会的担忧.同时在网络语言的影响下,写作教学必然会受到一定的影响,小学语文写作教学应当做出怎么样的应对措施呢?

    网络语言小学语文写作教学

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    小学语文多媒体教学探究

    谢冰
    98页
    查看更多>>摘要：多媒体在小学语文教学中的科学运用,不仅可以构建生动、高效的语文课堂,快速集中学生注意力,促进其学习效果与效率的大幅度提升,也有助于推动小学语文教育事业的进一步发展.因此,在小学教育改革发展中,除了教育理念的更新、课程资源的开发外,还应加强多媒体等先进教学辅助手段的应用研究.

    小学语文多媒体应用研究

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    "周长"教案设计

    姜桃花
    98页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说,学习数学的过程就是知识的再发现以及再创造的过程."周长"这一课的主要任务就是引导学生主动测量和探究,建立"周长"这一概念,掌握周长的计算方法.根据小学生的特点和主要的教学内容,设计了"周长"这一课的教案.

    周长教案设计空间概念

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    浅谈小学语文教学中多媒体教学的作用

    刘利剑
    99页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中多媒体教学,改变了传统的教学模式,能够激发学习兴趣,调动小学生的语文学习积极性,通过创设形象生动、贴近生活的学习情境,提高语文学习效率和教学效果,多媒体技术的有效运用,可以解决语文的重难点,培养学生的创新能力,开拓学生的视野,培养学生的情感表达能力,提高学生的审美能力,但是,多媒体教学是辅助课堂教学、优化教学效果的手段,应用要适度.

    小学语文多媒体教学教法研究

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    "长方体和正方体的认识"教学设计

    李柱华
    99页
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    浅谈农村小学语文电教体验

    丁丽娟
    100页
    查看更多>>摘要：电教装备的应用为小学语文教学,尤其是边远农村语文教学带来了耳目一新的教学体验.智慧不会与枯燥做朋友.电教设施的应用,为农村语文学科提供了鲜活的知识之源,架起了教师、学生和知识之间的兴趣之桥,打开了一扇愉快的教学体验之门.

    知识之源兴趣之桥教学体验电教装备

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