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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    耐心等待静候花开

    于海丽
    236页
    查看更多>>摘要:幼小衔接对一年级孩子来说是个特殊的时期,他们有很多的恐慌,很多的不适应.这个时期又是行为习惯养成的关键时期,需要老师耐心地引导,在学习生活中对他们多一些细心,给予肯定与表扬,调动学习的积极性.

    耐心吸引力用心细心快乐

    作文教学之我得

    张雪芬
    237页
    查看更多>>摘要:阐述了作文教学中的点滴心得与教师教学成长中的心路历程.

    作文兴趣作文素材课外书籍

    时光不语,静待花开

    郑莉
    237页

    运动康复提高自闭症儿童学习效率的策略研究

    黄孝琼
    238页
    查看更多>>摘要:"不抛弃、不放弃"不仅是我国倡导的体育精神,还是教育部所遵循的重要原则.自闭症儿童由于先天性的某些原因,他们在思维、身体、知觉、情感等方面较普通儿童发展较迟缓,但是这并不意味着他们不具有学习的权利.公平和公正地保障每一个人都享有学习资源是我国社会主义核心价值观的重要体现.下面,结合自身教学经验,就运动康复提高自闭症儿童学习效率的策略研究作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和希望.

    自闭症儿童运动康复学习效率

    老师,你善待"中间生"了吗?

    沈晓燕
    238页