新课程·小学2018，Issue(7) ：238.

运动康复提高自闭症儿童学习效率的策略研究

黄孝琼
新课程·小学2018，Issue(7) ：238.
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运动康复提高自闭症儿童学习效率的策略研究

黄孝琼1
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作者信息

  • 1. 云南省昭通市特殊教育学校,云南 昭通
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摘要

"不抛弃、不放弃"不仅是我国倡导的体育精神,还是教育部所遵循的重要原则.自闭症儿童由于先天性的某些原因,他们在思维、身体、知觉、情感等方面较普通儿童发展较迟缓,但是这并不意味着他们不具有学习的权利.公平和公正地保障每一个人都享有学习资源是我国社会主义核心价值观的重要体现.下面,结合自身教学经验,就运动康复提高自闭症儿童学习效率的策略研究作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和希望.

关键词

自闭症儿童/运动康复/学习效率

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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