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新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈师爱的重要性

    李振奎
    168-169页

    多媒体让小学语文课堂五彩缤纷

    赖秋媛
    168页

    微课在小学信息技术课堂教学中的应用

    余一梅
    169页
    查看更多>>摘要:微课作为小学教学课程中重要的学习资源,受到越来越多的学校和教师的重视,并迅速地在全国范围内推广.因此,在小学信息技术课堂教学中,制作信息技术相关的微课,并实践于教学课堂,不仅能提高学生的学习效率和老师的教学效率,而且还能拓展课堂中的知识,积极调动学生的兴趣和主动性,充分发挥其独特的教学魅力. 对微课在小学信息技术课堂教育中的应用做了一次具体的分析.

    微课小学信息技术

    "严、爱、表"是搞好班主任工作的关键

    丁常贵
    169页

    家校合作,教学轻松快乐

    陈迪春
    170页

    新形势下探究小学高年级信息技术教学的有效策略

    段蕾
    170页
    查看更多>>摘要:伴随着时代的发展和进步,小学信息技术传统的教学模式已经很难适应社会发展的潮流,如何在教学中提高小学尤其是高年级信息技术的教学水平成为老师共同关注的重要话题,从小学信息技术教学的实际出发,提出了新形势下确保小学高年级信息技术教学的有效性,希望能够对以后的信息技术教学提供一定的教学建议和启发.

    新形势高年级信息技术教学实践

    探析小学语文课堂教学中师生的沟通艺术

    马桂莲
    170页

    白板的信息技术课堂别样精彩

    王玲玉
    171页
    查看更多>>摘要:当其他学科的老师都已经将白板视为珍宝,经常运用在教学课堂中时,教师应该思考这样一个问题:信息技术课堂中如何再现信息技术与课堂的融合呢?

    实时互动课堂整合白板

    由"鸡妈妈"向"鹰妈妈"的美丽转身

    修凤花
    171页

    我的团队我的团——创建优秀集体活动方案

    雷德琴
    171页