首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    精诚所至金石为开

    管玉梅
    133-133页

    学生语文实践能力的几点思考

    李军
    133-133页

    生活中的科普环保教育--近几年中国极端天气事件引发的思考

    金建芳
    134-134页
    查看更多>>摘要:科普环保教育是现阶段少先队工作一个很重要的教育活动。以近几年中国极端天气事件为契机,组织队员们首先通过网络查询极端天气的具体情况以及带给人们的灾难,初步树立环保意识;接着在寻找形成极端天气的原因中逐步提高环保热情;继而走出校门,初步形成保护环境的社会责任感;最后回到学校,队员们内化环保意识,最终在全校形成环保气候,使少先队员“从小做起,从小事做起”,内化环保意识,最终养成良好的环保习惯。

    极端天气科普环保活动

    提高农村小学教育教学质量之我见

    李俊
    134-134页

    关于小学科学课堂核心概念教学的几点思考

    殷霙
    135-135页
    查看更多>>摘要:科学教育应注重学生的科学素养,是一个趋向于核心概念的进展过程。但目前的现状是广大科学教者们还是比较习惯知识性的教学,而忽视核心概念教学的重要性。小学科学课堂核心概念的建构教学是非常重要的。

    小学科学核心概念建构

    思悟:家访遭遇“闭门羹”

    梅琳
    135-135页

    小班幼儿数学学习的观察与建议

    辛芳
    136-136页

    放飞心灵,激发创新--谈小学语文教学中学生思维的培养

    贾连飞
    136-136页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断推进,学生的素质和能力成为教育培养的重要目标。为了满足新课程改革的要求,教师应该积极提高自己的专业素养,在保证学生掌握基础文学知识的前提下放飞学生的心灵,让学生感受语文的魅力,激发学生的创新能力,促进学生全面发展。结合多年小学语文的教学经验,谈谈在小学语文教学过程中,如何激发学生的创新思维能力,促进学生全面发展。

    创新思维小学语文知识拓展

    “慢”中教育静待花开

    罗丽芳
    137-137页

    小学语文教育中的课程创新探究

    张敏
    137-137页
    查看更多>>摘要:语文的学习不仅能帮助学生学习其他科目知识,还能促进学生的素质发展。小学是学生学习的基础阶段,对学生以后的成长和学习都有很大的帮助。所以,在实际的小学语文教学活动中,教师应该重视小学语文教学,小学语文课堂是学生学习知识的主要平台。所以,如何创新小学语文课堂的教学成为众多语文教学工作者关注的焦点。

    小学语文课程创新主体地位