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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

1673-2162

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030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    让每个学生都如花般绽放

    赵红
    236-236页

    弘扬传统文化,大力开展戏曲进校园活动

    李文侠
    237-237页

    与感恩同在与感动同行--浅谈小学感恩教育的实施

    陈华丽
    238-238页

    无限相信信任的力量

    院会贞
    238-238页

    激发兴趣,简化腰鼓教学

    刘春娅
    239-239页

    学孔子做老师

    翟绪富
    239-239页

    班级“花样阅读”初体验

    倪蕾
    240-240页
    查看更多>>摘要:好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。孩子需要一盏灯去指引他,这盏灯就是书。通过在班级开展“花样阅读”活动,让阅读这一终生学习能力成为陪伴孩子们成长的最好习惯,让学生与好书交朋友,体验阅读带来的快乐。

    花样阅读初体验魅力

    “积极心理学”是把神奇的钥匙

    姜英兰
    240-240页