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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    如何构建小学语文阅读高效教学课堂

    孙菊秋
    149页
    查看更多>>摘要:小学语文教学当中,教师不仅要教会学生认字、识字、组词、写句子,还要重视学生在阅读学习中的数量和质量,为学生提供适当的阅读环境,指导学生在阅读学习中掌握一定的阅读技巧,帮助学生形成良好的阅读学习习惯.在此重点介绍如何在小学语文教学课堂中提高学生的阅读能力.

    小学语文阅读教学高效课堂

    以故事为主题的小学英语教学方法的应用

    钱新苑
    149页
    查看更多>>摘要:小学英语是学生刚刚接触的一门学科,因此教学方法的使用在一定程度上决定了小学英语教学效率的高低,以故事为题进行小学英语教学是一种非常先进的教学方式,可以给学生带去更多的思考,也能极大地提升学生的英语学习水平,基于此,对以故事为主题的小学英语教学方法的应用进行了分析研究.

    故事小学英语教学方法

    浅谈如何做好英语听课笔记

    何畅
    150,152页
    查看更多>>摘要:基于英语课堂笔记是学生提高英语知识学习与吸收效率有效方法之一这一实况,对小学生提出了在英语教学中做好英语听课笔记的建议.具体是结合人教版小学英语教材部分内容,提出了记笔记目标明确化、简洁化与快速化特征以及多听多虑与随机应变等英语笔记记录对策.希望论述的内容,在协助小学生做好英语听课笔记以及取得圆满成绩方面有所帮助.

    小学英语听课笔记简洁性灵活性

    浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性

    赵汝林
    150页
    查看更多>>摘要:随着新课改的深入,为了丰富小学生的知识面,目前很多学校组织老师通过观摩其他优秀教师的公开课,对于课堂中采用的教学方法和教学思路进行效仿学习,开始尝试多元化的教学方式.这一变化目前取得了良好的效果,但是由于各种因素的限制,使得经过教学改革后,小学语文课堂教学并没有达到预期效果,学生的语文综合能力也没有显著提高,如何能在有限的课堂上提高教学效率,完成预定的教学目标,对于小学语文老师来说是十分重要的.阐述一点见解,对小学语文教学进行了一定的讨论,并提出一些相关的想法,希望能给广大的小学语文老师一点启示和思考.

    小学语文课堂教学有效性

    让每个学生学会倾听,爱上表达——打造小学语文高效课堂

    曾红梅
    151页
    查看更多>>摘要:听说能力作为人的主要技能之一,对个体的社会化发展具有重要作用,无论从语言习得的关键期,还是从小学生的年龄特征出发,在小学语文教学中,都要培养学生认真倾听、学会表达的习惯和能力.有良好习惯的倾听者,当别人发言时,能主动专心地听、能用心理解接收到的信息;有良好习惯的表达者,能在有效倾听别人的基础上,能用语言清楚、有条理地表达思考过程,有话可说,有信心说.教师则要营造良好的"听说"氛围,激发学生"听说"欲望;组织多样化的教学活动与训练,提高学生"所说"能力;建立多元评价体系,促进学生"听说"能力的发展.让学生学会倾听,爱上表达,做高效课堂的主人.

    语文教学高效课堂倾听表达

    激励教学在小学体育跳绳教学中的应用解析

    杨佳
    151-152页
    查看更多>>摘要:当前,素质教育理念在教育事业中不断深入,教育事业也不再单一地重视学生学习成绩,而是更加意识到学生身体素质的重要性.小学体育教学活动是承担提高学生综合能力以及全面素质的重要教学阶段,是为促进小学生未来良好发展奠定坚实基础的关键环节,所以在小学体育教学中,应该重视素质教育理念,并将激励教学法融入实际的教学活动中,在更好地增强学生整体学习能力的同时,增强学生身体素质,从而为推动小学生全面发展奠定坚实基础.通过对激励教学法进行有效探究,并在小学体育跳绳教学中有效运用激励教学法,更好地提升学生积极性和学习兴趣,增强实际教学效率和质量,为促进小学生未来健康全面的发展奠定坚实基础.

    激励教学小学体育跳绳教学有效策略

    浅探小学英语高效课堂构建策略

    李湘红
    152页
    查看更多>>摘要:小学英语高效课堂对于英语教学质量的提升颇有裨益.于学生而言,通过英语高效课堂能够在同等时间中掌握更多的知识.于教师而言,课堂教学更为有效地开展能够带动教学计划顺利完成,更有效地培养学生的英语能力.因此,如何构建起小学英语高效课堂,值得教师孜孜不倦地进行探索.

    小学英语高效课堂策略

    体育游戏在小学体育教学中的应用

    肖仪
    153页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,以及体育教育的改革.越来越多的人开始重视体育教育,意识到体育对人们身心健康的重要性,并摒弃了传统体育教育单一枯燥的模式.在体育教育中加入了体育游戏,大大提高了学生对体育课堂的兴趣,不仅丰富了学习内容,也提高了教学的完成效率.基于此,对体育游戏在小学体育教育中的特点以及应用进行研究,并提出建议.

    体育游戏小学体育教育应用

    论新课改下思想品德高效教学策略

    王勇
    153页
    查看更多>>摘要:小学是渗透思想品德教育工作的关键阶段,这一时期的思想品德教学活动除了传授理论知识以外,更要坚持知行合一的教学理念,开展丰富的实践活动,在思想品德教育的指引下规范学生的行为,帮助他们树立科学的人生观与价值观,促进小学生的身心健康发展.结合新课改的要求,分析小学思想品德高效教学的实施策略,希望能给更多思想品德教师的教学工作带来启发.

    新课改小学教育思想品德高效教学

    关于小学品德课堂中情境创设的思考

    金建瑛
    154页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的蓬勃发展,各种教学法也不断革新,其中,情境教学法在各项教学法中尤为突出,它是利用教师的引导,将知识通过情境的方式表达出来,有利于学生理解和记忆.在小学品德课堂中,利用这种教学法进行教学,会帮助学生理解品德课的精髓,有助于培养学生良好的思想品德.根据教学经验,针对小学品德课堂中情境的创设进行思考,并给出相应的方法策略.

    小学品德课堂情境创设方法策略