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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅析美术作业纸开发设计与实施的研究

    黄颖
    426-427页
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    小学体育中的趣味性教学应用分析

    王志瑞
    428页
    查看更多>>摘要：在小学教育体制不断改革的背景下,不论是体育教学内容还是方式都发生了巨大的变化.对小学生体育学习来讲,趣味性教学不仅能够引导学生积极主动、快乐地学习体育知识、增强体魄,也能够进一步开发其智力,发展其创新能力,教师应给予足够重视.

    小学体育趣味性教学游戏户外活动

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    小学体育课堂教学误区及对策分析

    张红绸
    429页
    查看更多>>摘要：小学体育对于学生强身健体有着非常重要的作用,所以教师要充分发挥小学体育的作用,全面提升学生的综合素质.但是,新课改缺少一定的理论基础和对课改缺乏认识,只是盲目地跟从,人云亦云,没有从实质上进行改革,从而使小学体育教学存在很多的误区.从以下几个方面进行分析小学体育教学中存在的误区,并探索相关的对策,为小学体育教学改革深入进行做出努力.

    小学体育课堂教学误区对策自主学习

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    如何提升合格率,降低学困生率

    黄程明谢林中
    430页
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    对农村小学教师老龄化现象的分析与思考

    徐昌涛
    431页
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    加强学校队伍建设提升农村小学办学水平

    徐步阔
    432页
    查看更多>>摘要：在农村的小学教学中,由于教育资源的分配不均,导致一些学校的教学水平比较低,这主要与学校师资队伍的整体教学水平以及对应的教学设施建设有很大关系,因为处于启蒙教学阶段的学生需要高质量的教学为其创造好的学习环境.

    教学队伍师资力量教学质量

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    提高小学语文阅读教学有效性的策略

    朱丽华
    433页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说,小学阶段的语言学习可以奠定他们语言学习的基础.教师在教授小学语文学习时,不仅要教授学生相互交流、沟通的能力,更重要的是要培养学生的阅读能力.提高学生的阅读能力可以让学生在没有教师的指导下,理解文章的中心思想.因此提高小学阅读教学的有效性成为当下广大小学语文教师关注的焦点.

    小学语文阅读兴趣复习

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    如何在语文教学中指导学生主动参与学习

    李英
    434页
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    试论小学高年级语文多样化教学方式的应用策略

    张梅
    435页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入,小学语文教学已被提出更高的要求,更加注重采用多样化的教学方法,培养学生思维能力,而这已成为新时期每位小学语文教师需要考虑的重大问题.在小学高年级语文教学中,教师要通过不同途径,采用各种有效的措施,优化课堂教学方法,使其具有鲜明的多样化特点,构建高效语文课堂,提高课堂教学的有效性.

    学习兴趣多样化教学方式应用策略

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    导、读、讲、练——小学语文阅读教学浅谈

    裘永忠
    436页
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