新课程·小学2016，Issue(9) ：433.

提高小学语文阅读教学有效性的策略

朱丽华
新课程·小学2016，Issue(9) ：433.
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提高小学语文阅读教学有效性的策略

朱丽华1
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作者信息

  • 1. 长春市九台区饮马河中心学校
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摘要

对于小学生来说,小学阶段的语言学习可以奠定他们语言学习的基础.教师在教授小学语文学习时,不仅要教授学生相互交流、沟通的能力,更重要的是要培养学生的阅读能力.提高学生的阅读能力可以让学生在没有教师的指导下,理解文章的中心思想.因此提高小学阅读教学的有效性成为当下广大小学语文教师关注的焦点.

关键词

小学语文/阅读兴趣/复习

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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