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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学班主任的管理艺术

    张志会
    460页
    查看更多>>摘要:班级是一个学校最基本的构成单位,它好比人体的细胞一样,对于一个班集体来说,小学班主任起到核心领导的作用,对于学生的成长和进步,对于一个班级的长期发展和建设都有着不可或缺的作用.因此,小学班主任在管理方面,他的言行举止对学生的行为都有间接和直接的影响,在小学时期,学生正处在心智发展的时候,模仿力极强.故而班主任的形象作用就非常突出.要根本上促进班级的稳步发展就要求教师在自我的管理能力上有所提高.在小学班主任的位置上,在班级的日常管理的工作方面就必须要求自己运用科学合理的手段,更新自己的教学观念,学习更多实用的方法提高班级的管理水平.

    小学班主任管理艺术管理技巧

    浅析小学班主任如何开展班级管理工作

    平措达杰
    461页
    查看更多>>摘要:在小学班级工作开展的过程中,作为一名班主任应该如何开展自己的班级管理工作呢?小学生是一个比较特殊的群体,他们正处于一个认识社会的初级阶段,也正处于学习的初期,因此,作为一名班主任在这个时候就显现出非常重要的作用.就小学班主任如何开展班级管理工作提供一点参考建议,希望能够对教师的教学有所帮助.

    小学班主任班级管理开展方法

    班主任要学会转换角色

    尤桂玲
    462页
    查看更多>>摘要:班主任工作是一门艺术,班主任集慈母、严父、挚友于一体.在工作中,班主任要运用科学的管理方法和教育思想,不断转换角色,才能把工作落到实处.

    班主任慈母严父挚友

    浅谈小学数学学困生的转化

    王彬入
    463页
    查看更多>>摘要:“学困生”的出现主要有学生自身心理、家庭、社会等方面的因素.学困生的转化主要从以下几方面入手:改变学困生的环境,使他们在集体中得到温暖,激发学习动力;寻找闪光点,以乐促学;改进教法,加强学习兴趣的培养;降低要求,肯定成绩,促进转化.

    学困生成因转化策略

    创新德育工作方式促进学生和谐发展

    邓恒峰
    464页

    拓展多种渠道,激发学生爱国情感

    于有
    465页

    文化育人视野下小学德育的困境与策略

    郭葳
    466页
    查看更多>>摘要:现如今,随着时代的发展,文化育人成为时代发展的大潮流之一,文化育人也必将成为未来教育的发展趋势.所以,在新时代的不断发展下,文化教育的重要因素就是学校的德育,小学的德育肩负着培养社会未来接班人的重要使命.结合小学德育中所存在的问题进行探讨,在文化育人的背景下,寻找提高小学德育的有效策略.

    文化育人小学德育困境有效策略

    做个会“絮叨”的老师

    闵焰霞
    467页

    等待,教育的一剂良方

    袁心杰
    468页

    让教育的种子在爱中成长

    吕晓娜
    469页