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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    让中学生喜欢语文课堂

    张金珠
    131页
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    初中体育多样化教学方法探析

    雍定润
    131页
    查看更多>>摘要：现阶段我国教育体系已经发生了重大的变革,由以往单一化的特点逐步呈现为较为全面的教育体系.这也导致教育理念产生了较大的变化,由最初简单地进行知识技能的传授到现在培养学生德智体美劳全面综合素养的过渡.科学技术的进步推动了教育教学形式的多样化.初中体育的教学目的主要就是培养学生的体育思想以及综合素养.在当前新的教育形势下,需要对体育教学方法的多样化特征进行探析,从而为更好地开展体育教学工作提供帮助.

    初中体育教学方法多样化探析

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    谈新课程理念下如何实施创新教育

    姜新欣
    132页
    查看更多>>摘要：培养创新型人才是目前教育事业最主要的方向之一.创新教育在新课程改革中所占比重较大,而课堂教学又是创新教育实施的途径.所以在课堂教学中对学生进行创新思维能力的培养是当前教育的必经之路.在新课程以学生为中心的理念下,老师需要培养学生的创新意识,但老师自身同样也需要有创新意识,才能有效地进行创新教育.介绍一些方法说明怎样实施创新教育.

    新课程实施创新教育

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    关于中学语文阅读教学的几点思考

    杨红娣
    132页
    查看更多>>摘要：语文是一门综合性学科,其中阅读教学在语文教学中占据着重要地位.要想使语文教学质量提升,教师必须要重视阅读教学,通过创新教学方式,来激发学生对阅读的兴趣,从而扩大学生阅读量,有效提高语文阅读教学质量.

    中学语文阅读教学阅读习惯

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    引领中成长,思考中前进——基于学生核心素养下的教育创新案例

    张海燕
    133页
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    古诗鉴赏教学之我见

    严蓉
    133页
    查看更多>>摘要：古典诗歌文化内涵深厚,常常展现给人一种朦胧美.通过引导学生用科学有效的方法进行诗歌鉴赏,了解作品、作者的相关情况,抓住诗歌的题目注释,对词、句进行品味,体会诗中的情感、意境及其艺术手法的效果,提高学生鉴赏水平.

    古诗鉴赏情感

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    高中英语阅读教学的优化与思考

    孙晓玲
    134页
    查看更多>>摘要：在新课标改革的大背景下,高中英语教育越来越注重教育成果的进一步提高.而阅读是英语考试的重要一环,如何在教学中优化阅读素材,使学生提高阅读能力,是每一位教师和家长所关注的重要话题.因此,基于现有的教育新方法,对高中英语教学进行整理与优化,希望为关注这一话题的人们提供帮助.

    高中英语现状优化

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    浅谈初中阅读教学效率提升的方法

    黄寨平
    134页
    查看更多>>摘要：阅读教学一直是初中语文教学的重心,也在中考中占据着较大的分值比例,阅读教学质量的高低不仅关系到学生的语文学习成绩,还和他们的阅读能力、阅读素养等息息相关.初中语文教师在教学中应重视培养其阅读习惯、阅读个性、阅读动机,从而使阅读真正走近学生心中,成为他们一种强烈的内在需求.为了实现这一目标,就需要初中语文教师调整阅读教学策略,重视提升教学阅读效率,使学生在有限的时间内,学习和掌握更多的知识,从而实现阅读效果的最大化、最优化.

    初中语文阅读教学有效开展

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    初中语文材料作文的高效写作研究

    张云芝
    135页
    查看更多>>摘要：对于初中语文课程教学而言,作文教学是其最为重要的组成部分之一.而在作文教学中,材料作文的写作一直是教学的重点与难点.初中生有着丰富的想象力,对于生活也具备了一定的观察与思考能力.但是如果要求学生根据指定的材料进行文章的写作,很容易导致初中生出现无从下笔的问题.探究如何在初中语文材料作文中更好地开展高效写作的策略,以期能够帮助初中生提升自身的写作能力,进而促进初中语文教学质量的提高.

    初中材料作文高效写作策略

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    中英文化差异对翻译的影响

    丁磊
    135页
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