新课程·中学2019，Issue(3) ：133.

古诗鉴赏教学之我见

严蓉
新课程·中学2019，Issue(3) ：133.
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古诗鉴赏教学之我见

严蓉1
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作者信息

  • 1. 四川省成都七中八一学校,四川 成都
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摘要

古典诗歌文化内涵深厚,常常展现给人一种朦胧美.通过引导学生用科学有效的方法进行诗歌鉴赏,了解作品、作者的相关情况,抓住诗歌的题目注释,对词、句进行品味,体会诗中的情感、意境及其艺术手法的效果,提高学生鉴赏水平.

关键词

古诗/鉴赏/情感

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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