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新课程导学/Journal xinkecheng daoxue
查看更多>>《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
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    核心素养视域下的初中英语诗歌教学实践——以译林版初中英语8A Unit 7 Reading的教学为例

    唐静
    125-128页
    查看更多>>摘要：诗歌,作为一种文学形式,在英语教学中起着独特的作用.文章分析目前初中英语诗歌教学中存在的问题,并以译林版初中英语8A Unit 7 Reading的教学为例,从"吟诵诗歌,感悟语言魅力""赏析诗歌,培养高阶思维""品读诗歌,汲取文化精华""仿写诗歌,合作迁移创新"四个角度探讨在核心素养视域下如何提升初中英语诗歌赏析能力.

    初中英语核心素养诗歌教学

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