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新课程导学
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夏昆

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新课程导学/Journal xinkecheng daoxue
查看更多>>《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
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    新课标视域下高中数学大单元教学技巧

    尹维军
    123-126页
    查看更多>>摘要：新课标视域下,高中数学教学不仅要求教师重视基础知识、基本技能的讲解,还要让学生在学习中感悟基本的数学思想方法,总结基本活动经验,促进学生全面发展.大单元教学将单元作为基础教学单位,通过创设大情境、提出大问题、设置大项目驱动学生进行完整的学习,从而提升教学效果.文章主要研究新课标视域下,高中数学大单元教学技巧,从教前设计、教法应用两个层面出发,提出了具体的教学建议,旨在给一线教师提供教学参考.

    高中数学新课标大单元教学

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    新课程导学征稿启事

    封3页
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