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夏昆

旬刊

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新课程导学/Journal xinkecheng daoxue
查看更多>>《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
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    基于单元话题的小学英语复习课教学设计

    黄菊红
    121-124页
    查看更多>>摘要:复习课是小学英语教学中不可缺少的重要环节,也是帮助学生巩固所学,打牢英语基础的重要方式.话题式复习课作为复习课的新样态,更是起着深化知识理解,完善知识体系的作用.在英语教学中,巧妙地聚焦话题开展复习课,不仅能极大地增强学生的英语学习体验,锻炼学生的语言应用能力,还能有效发展学生的英语思维和语言运用能力,培养学生英语核心素养.

    小学英语单元话题复习课

    基于核心问题 构建活力课堂

    雷富玉
    125-128页
    查看更多>>摘要:"学起于思,思源于疑."教师教学中以核心问题促使学生深度思考、主动探究,能够构建富有生长力的数学活力课堂.文章探究了在小学数学教学中设计核心问题构建活力课堂的方法,以期对相关教学有所借鉴.

    核心问题小学数学活力课堂