期刊,新课程学习·上旬 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程学习·上旬

出版周期：月刊

国际刊号：1674-697X

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4061938

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市并州北路31号

新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）

查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。

正式出版

收录年代

浅议小学语文教学中情境教学的实施方法

徐志美

96-96页

查看更多>>摘要：新课程改革要求教师对语文的教学不再只是简单的识字造句，而是将语文学习上升到一定的高度，培养学生的人文素养与社会认知，这种人文培养需要教师从小学时期就予以重视。而情境教学在语文教学中起着重要作用，如何将情境教学灵活地运用于语文教学中是值得讨论的问题。

关键词：

小学语文情境教学教学方法

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小学数学创新教学初探

牛景华

96-96,97页

查看更多>>摘要：小学是孩子成长的启蒙阶段，对于今后的发展有着重要的影响。数学是一门联系生活实际的学科，从现实生活实际出发，所以教师要以实际生活为蓝图框架，设置各种创新教学法，优化小学数学的教学课堂。

关键词：

教学情境生活情境课堂气氛

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浅谈新课改新理念下的体育课堂

齐艳鸽

97-97页

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互动式教学方法在小学数学教学中的实践

孙战伟

97-97页

查看更多>>摘要：在教学过程中充分调动学生自主思考的能力，在学习中自觉养成深入探求知识的学习意识，引入互动式教学方法是一条行之有效的途径，如何运用好互动教学这一方法，切实提高教学质量。对这种方法在教学工作中的运用进行了简要的探讨。

关键词：

互动式教学学习兴趣教学质量

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写字教学之我见

陈小容

98-98,99页

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在品德与社会教学中如何培养学生的自主学习能力

韩文章

98-98页

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情境教学法在小学语文教学中的应用

赵洁

98-98页

查看更多>>摘要：情境教学法是课程改革以来广受教师喜欢的一种教学方式，良好的情境教学能调动学生的学习积极性，锻炼学生的自主学习能力，也是提高语文学科教学效率的重要方式之一。在新课程改革下，教师应更新教育教学观念，要选择恰当的教学方法，激发学生的学习热情，以确保学生在高效的语文课堂中形成终身学习的意识。

关键词：

小学语文情境教学法表演音乐画面

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新时代背景下幼儿美术绘画教学的有效研究

林俐池

99-99页

查看更多>>摘要：素质教育教学体系下内部教学内容和质量不断提高，对于学生自身的学习力度和要求也随之增大，现代内部教学要想真正有效地保证教学有效参与和落实，需要教师自身对于教学内容真正予以重视，从教学基础抓起，保证学生真正有效地参与其中。以幼儿教育为主要探讨对象，分析和讨论幼儿教育内部幼儿教学的有效意义。

关键词：

现代学生幼儿教育学习环境

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情感教学法在小学语文教学中的应用

车洪芬

99-99页

查看更多>>摘要：语文是一门逻辑性较强的学科，在进行语文教学的时候要运用有效的教学策略来提高学生的学习效率。通过情感教学法可以让学生更好地进行情感体验，学生可以对语文有一个更加深入的了解，这样可以提高学生的学习兴趣和学习主动性，对教学质量进行改善。

关键词：

情感教学情感引入情感体验

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教师如何布置前置小研究

赵明颖

100-100,101页

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